Denna termin har vi arbetet med dessa områden:

• Återberättande text.

• Intervjua varandra + redovisa för klassen.

• Högläsning.

• Tyst läsning, både läsa och lyssna.

• Parläsning.

• Hör vi ihop? Dela en bild i fyra delar och sedan hitta kompisar med samma bild, bygga ihop bilden och skriva meningar till bilden. Samarbete i grupp. 

• Skriva berättande text utifrån en bild. Vad hände innan, under och efter?

• Repetera alfabetisk ordningen.

• Hänt i veckan, reflektera över vad vi har gjort samt skriva på dator/Unikum.

• Ordklasser - verb, substantiv och adjektiv.

• Faktatext, struktur mm. Söka fakta om ett djur och skriva en faktatext.

• Läsförståelse 

• Skiljetecken

• Talstreck, dialogskrivnande. 

• Berättande tex, struktur mm. Fortsätta efter en påbörjad inledning. Skriva och planera en text utifrån en tankekarta.

• Boksamtal

• Teamavecka om Astrid Lindgren med bla. fadderläsning, besök av Astrid, skriva en faktatext utifrån en källa m.m. 

• Dubbelteckning och stavning.

• Syfte
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

  Sv
• läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,

  Sv
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,

  Sv
• urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och

  Sv
• söka information från olika källor och värdera dessa.

  Sv