Naturen på hösten

Hösten är en spännande årstid. Löven på träd och buskar ändrar färg. I skogen kan man plocka bär och svamp. Det börjar bli kallt och ruggigt och solen går ner tidigare på kvällarna. På himlen kan man se stora flockar av fåglar som drar söderut.

Mål för dig som elev

När du har arbetat med det här området ska du:

• veta varför lövträden fäller sina blad, men inte barrträden.
• veta varför löven ändrar färg.
• känna till namnet på några träd, bär och svampar.
• kunna förklara vad som händer med löven på marken.
• kunna ge exempel på hur olika frön sprids.
• kunna förklara varför en del fåglar flyttar.

Arbetsområde och arbetssätt

Vi utgår från Koll på NO 4 och läser om naturen på hösten.

Eleverna arbetar individuellt och i par kring varje del. Vi läser tillsammans, i mindre grupper eller individuellt samt svarar på frågor i vår aktivitetsbok. I samband med de olika delarna som berörs kommer alla att få se kortare filmer.  

 Bedömning

Vi kommer att bedöma din förmåga:

• Hur du kan förklara och beskriva samband och begrepp
• Hur du kan samtala
• Hur du kan söka och använda information
• Hur du kan undersöka

Du kommer att få visa dina förmågor under arbetets gång, både i skriftlig och muntlig form.  I slutet av arbetsområdet kommer eleverna att bli tilldelade en bedömningsuppgift där de får visa vad de lärt sig.  

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Djurs, växters och andra organismers liv. Fotosyntes, förbränning och ekologiska samband och vilken betydelse kunskaper om detta har, till exempel för jordbruk och fiske.
• Ekosystem i närmiljön, samband mellan olika organismer och namn på vanligt förekommande arter. Samband mellan organismer och den icke levande miljön.
• Några historiska och nutida upptäckter inom biologiområdet och deras betydelse för människans levnadsvillkor och syn på naturen.

Kriterier

• Eleven kan söka naturvetenskaplig information och använder då olika källor och för enkla resonemang om informationens och källornas användbarhet.
• Eleven har grundläggande kunskaper om biologiska sammanhang och visar det genom att ge exempel på och beskriva dessa med viss användning av biologins begrepp.