Beskrivning av arbetsområdet för elev

Du ska skriva och berätta om ett land i Europa. Du kan genomföra arbetet enskilt. Du ska lämna in en plansch om landet och redovisa arbetet för hela skolan på en utställning i idrottshallen. Om ditt arbete blir mer omfattande kompletterar du planschen med en bok. 

Mål med arbetet

Målet med arbetet är att du ska

- kunna skriva en text med tydligt innehåll
- kunna söka information från flera källor
- kunna förklara varför människor bor där de bor och vilka konsekvenser det får
- kunna 

Redovisningsform

- En informativ plansch som presenterar landet på ett tilltalande sätt. 
- Ett bord á la turistmässan

Bedömning

Jag kommer att bedöma:

- din förmåga att skriva en text med tydligt innehåll och en fungerande struktur
- din förmåga att söka och välja information från flera källor
- din förmåga att använda kartor

• Europa - mitt land.

• kan använda det svenska språket i tal och skrift på ett rikt och nyanserat sätt,

  Gr lgr11
• Syfte
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

  Sv
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

  Sv
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,

  Sv
• söka information från olika källor och värdera dessa.

  Sv
• söka information från olika källor och värdera dessa.

  Sv
• Centralt innehåll
• Fördelningen av Sveriges, Nordens och övriga Europas befolkning samt orsaker till fördelningen och konsekvenser av denna.

  Ge  4-6
• Namn och läge på övriga Europas länder samt viktigare öar, vatten, berg, regioner och orter.

  Ge  4-6
• Kartan och dess uppbyggnad med färger, symboler och skala. Topografiska och tematiska kartor.

  Ge  4-6
• Informationssökning i några olika medier och källor, till exempel i uppslagsböcker, genom intervjuer och via sökmotorer på internet.

  Sv  4-6
• Informationssökning i några olika medier och källor, till exempel i uppslagsböcker, genom intervjuer och via sökmotorer på internet.

  Sv  4-6