<h1>Temperaturm&auml;tningar</h1>
<h2>Vad ska jag kunna?</h2>
<ul>
<li>avl&auml;sa en digital termometer, samt &ouml;verf&ouml;ra resultatet till en analog termometer.</li>
<li>g&ouml;ra j&auml;mf&ouml;relser mellan tv&aring; dagar; vilken dag &auml;r kallast/varmast? Hur m&aring;nga graders skillnad?</li>
<li>k&auml;nna till begreppen nollpunkt, plusgrader, minusgrader</li>
<li>avg&ouml;ra vilka kl&auml;der som &auml;r l&auml;mpliga att ta p&aring;, beroende p&aring; temperatur.</li>
<li>k&auml;nna till vilken kroppstemperatur en m&auml;nniska har som &auml;r frisk/sjuk</li>
<li>dokumentera m&auml;tningar av temperatur i en matris.</li>
<li>utifr&aring;n siffrorna i matrisen g&ouml;ra ett stapeldiagram.</li>
<li>k&auml;nna till vetenskapsmannen Anders Celcius&nbsp;</li>
</ul>
<h2>S&aring; h&auml;r ska vi arbeta:</h2>
<ul>
<li>temperaturm&auml;tningar med dokumentation p&aring; samlingen under en m&aring;nads tid.</li>
<li>j&auml;mf&ouml;ra temperaturen olika dagar i veckan</li>
<li>samtal om rimlighet i olika situationer kopplade till temperatur.</li>
<li>genomg&aring;ngar av l&auml;rare.</li>
<li>gemensamt och enskilt arbete i arbetsboken "Temperatur 2"</li>
<li>film om Anders Celcius</li>
</ul>
<h2>Hur ska du visa att du l&auml;rt dig? &nbsp;&nbsp; "Upp till bevis" &nbsp; &nbsp;<img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?id=5212984999&amp;lppId=5211808048" /></h2>
<ul>
<li>Du visar att du kan avl&auml;sa temperatur n&auml;r du leder samlingen.</li>
<li>Via dramatisering f&aring;r du visa att du kan v&auml;lja r&auml;tt kl&auml;der efter olika temperaturer.</li>
<li>skriftligt test med uppgifter fr&aring;n arbetsboken "Temperatur 2".</li>
</ul>

Teknik

Naturorienterande ämnen

Matematik

 Rimlighetsbedömning i vardagliga situationer. 

 Undersökningar i för eleven bekanta situationer. Tabeller och diagram och hur de kan användas för att sortera data och beskriva resultat, såväl med som utan digitala verktyg. Hur information kan avläsas ur tabeller och diagram.

 Olika vädertyper och väderfenomen. Hur de kan observeras och mätas över tid. 

 Människans upplevelser av ljus, ljud, temperatur, smak och doft med hjälp av olika sinnen. 

 Dokumentation och redovisning av undersökningar och sorteringar med hjälp av skrift, bild och andra uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg.  

 Redskap och teknisk utrustning i närmiljön. Hur de används på ett ändamålsenligt och säkert sätt. 

Temperaturmätningar

Matriser i planeringen

Uppgifter