Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Bild år 1

Skapad 2019-12-04 12:33 i Skånhällaskolan F-6 Mölndals Stad
Att självständigt och på ett personligt sätt framställa egna bilder.
Grundskola 1 – 3 Bild
Undervisningen i bild ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper om hur bilder skapas och kan tolkas.

Innehåll

Centralt innehåll

Konkretisering av centralt innehåll

  • använda olika material  och verktyg, Exempelvis klippa, konstruera och montera
  • kunna olika namn på färger
  • måla med kritor, färgpennor, pastell och tuschpennor
  • Kunna tolka enklare bilder och förstå vad de kommunicerar

Syfte med ämnet

I undervisningen ska eleverna ges möjlighet att utveckla kunskaper om hur man framställer och presenterar egna bilder med olika metoder, material och uttrycksformer. Undervisningen ska bidra till att eleverna utvecklar sin kreativitet och sitt intresse för att skapa.

Bedömning

  • Din förmåga att med hjälp av din fantasi skapa olika bilder.
  • Din förmåga att delta aktivt i de övningar vi gör.

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • kommunicera med bilder för att uttrycka budskap,
    Bl
  • skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material,
    Bl
  • analysera historiska och samtida bilders uttryck, innehåll och funktioner.
    Bl
  • Centralt innehåll
  • Framställning av berättande bilder, till exempel sagobilder.
    Bl  1-3
  • Teckning, måleri, modellering och konstruktion.
    Bl  1-3
  • Olika element som bygger upp en bild: färg, form, linje, yta samt för- och bakgrund.
    Bl  1-3
  • Några verktyg för teckning, måleri, modellering, konstruktioner och fotografering och hur dessa benämns.
    Bl  1-3
  • Plana och formbara material, till exempel papper, lera, gips och naturmaterial och hur dessa kan användas i olika bildarbeten.
    Bl  1-3
  • Informativa bilder, till exempel läroboksbilder och hur de är utformade och fungerar.
    Bl  1-3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: