Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Comprar helados, frutas y más/Köpa glass, frukter osv.

Skapad 2019-12-04 14:24 i Hagaskolan Varberg
Grundskola 6 Moderna språk - språkval
Vi arbetar med kap. 9 Tengo hambre , här ska du lära dig att räkna från 1-100 och att handla frukt glass osv på spanska.

Innehåll

VAD ska du göra?:

Du kommer att träna på:

  • Muntlig och skriftlig språkfärdighet
  • Hörförståelse
  • Ord som t ex. helado, manzana bocadillo osv. och siffror från 1-100
  • Grammatik: obestämd och bestämda artiklar

HUR ska du göra?:

  • Du ska använda din text och övningsbok Gracias 6, extra arbetsblad.
  • Arbete under lektionstid: lyssna på genomgångar, egen läsning och med hela klassen, visa muntligt och skriftligt dina kunskaper i spanska samt samarbeta med dina klasskompisar.

NÄR:

VECKA 4

Lektion 2

  • Vi tittar på kapitels presentation
  • Vi lyssnar på texten och läser tillsammans
  • Vi tittar på en film med räkneord från 20 till 100
  • Översätter texten
  • Kahoot

VECKA 5

Lektion 1

  • Kapitel presentation 2
  • Lyssnar och läser på texten på s. 37
  • Arbetar med övningsboken s. 68 till 72
  • Läxa till nästa vecka: Minitest och Minitest: Räkneord 1-100  (vecka 6)  

 

Lektion 2

  • Presentation av övning med el och la 
  • Arbeta med övningsboken s. 73 och 74
  • Hörövning 1:Räkneord
  • Sången 1-100 

 

 

VECKA 6

Lektion 1

  • Läxförhör: Minitest och minitest:räkneord 1-100
  • Hörövning 2: Vad köper de?
  • Las frutas /frukterna
  • Läxa till vecka 7 : Kunna dialogen Alvaro handlar ÖB. s. 72

Lektion 2

  • Arbeta med bokenswebbsidan gracias.nu
  • glosor.eu

Uppgifter

  • Spanska läxa vecka 6 - 4/2

  • Spanska - läxförhör tisdag vecka 6

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • förstå och tolka innehållet i talat språk och olika slags texter,
    M2
  • formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
    M2
  • använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda,
    M2
  • Centralt innehåll
  • Vardagliga situationer, intressen, personer och platser.
    M2  4-6
  • Olika former av samtal och dialoger.
    M2  4-6
  • Sånger och ramsor.
    M2  4-6
  • Enkla presentationer, meddelanden, beskrivningar och dialoger i tal och skrift.
    M2  4-6
  • Strategier för att lösa språkliga problem i samtal, till exempel gester och frågor.
    M2  4-6
  • Kunskapskrav
  • Eleven kan förstå vanliga, enkla ord och fraser i tydligt talat, enkelt språk i långsamt tempo om välbekanta ämnen.
    M2  E 6
  • Eleven kan förstå vanliga, enkla ord och fraser i enkla texter om välbekanta ämnen.
    M2  E 6
  • Eleven visar sin förståelse genom att i mycket enkel form kommentera innehållet samt genom att med godtagbart resultat agera utifrån budskap och instruktioner i innehållet.
    M2  E 6
  • I muntliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig mycket enkelt och i huvudsak begripligt med enstaka ord och fraser.
    M2  E 6
  • I skriftliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig mycket enkelt och i huvudsak begripligt med enstaka ord och fraser.
    M2  E 6
  • Eleven kan förstå enkla ord och fraser i tydligt talat, enkelt språk i långsamt tempo om välbekanta ämnen.
    M2  C 6
  • Eleven kan förstå enkla ord och fraser i korta, enkla texter om välbekanta ämnen.
    M2  C 6
  • Eleven visar sin förståelse genom att i mycket enkel form kommentera innehållet samt genom att med tillfredsställande resultat agera utifrån budskap och instruktioner i innehållet.
    M2  C 6
  • I muntliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig mycket enkelt och begripligt med vanliga ord och fraser.
    M2  C 6
  • I skriftliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig mycket enkelt och begripligt med vanliga ord och fraser.
    M2  C 6
  • Eleven kan förstå det huvudsakliga innehållet och uppfatta tydliga detaljer i tydligt talat, enkelt språk i långsamt tempo om välbekanta ämnen.
    M2  A 6
  • Eleven kan förstå det huvudsakliga innehållet och uppfatta tydliga detaljer i korta, enkla texter om välbekanta ämnen.
    M2  A 6
  • Eleven visar sin förståelse genom att i enkel form kommentera innehållet samt genom att med gott resultat agera utifrån budskap och instruktioner i innehållet.
    M2  A 6
  • I muntliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt och relativt tydligt med vanliga ord och fraser.
    M2  A 6
  • I skriftliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt och relativt tydligt med vanliga ord och fraser.
    M2  A 6
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: