Fokus 

     Rörelse och lek 

•Mål - Beskriv de färdigheter/kunskaper ni strävar efter att barnen ska få tillgång till genom projektet.

Kroppsuppfattning, koordinationsförmåga, samarbete med varandra , fantasi och realitet,

Syfte- Beskriv varför barnen har nytta av att sträva efter det planerade målet.  

Bra att röra på sig, barnen har mycket energi och rör på sig mycket, glädje, dansprojekt i Haninge kommun, måla olika rörelser, lära sig olika danser

•Gemensam frågeställning - Beskriv vad ni vill observera och är nyfikna på i barnens aktiviteter och lärprocesser. 

Hur hittar barnen sin motorik ? Hur lär dom sig att hålla balansen? Hur dom lever sig in i sin egen fantasi?

Metod och plats 

Gå till lekhallen och utmana barnen i dans och olika lekar och rörelser, promenader till parker och skogen, utmana barnen i deras fantasi, ha skapande aktiviteter där barnen kan måla olika rörelser t.ex. isbitar med karamellfärg och sockermålning

Tillägg" plan B"

Vi har skapande aktiviteter med barnen och har olika stationer om barnen har tappat fokus eller om vi vill utmana barnen i deras fantasi