Skolbanken Logo
Skolbanken

Alla åldrar

Nallen Simrishamns Förskolor - Främjande och förebyggande arbete

Nallens förskola i Simrishamn, Simrishamn · Senast uppdaterad: 5 december 2019

Vi som arbetar inom Simrishamns förskolor prioriterar det förebyggande arbetet mot diskriminering och kränkande behandling. Ett bra värdegrundsarbete ger bra arbetsklimat och utgör grunden för allas trygghet, trivsel och utveckling.

Syfte

Vi ska lägga grunden till ett demokratiskt klimat där alla har lika värde.

 

Långsiktiga effekter/mål

  • Att all personal aktivt arbetar främjande och förebyggande i det dagliga arbetet/mötena med kollegor och barn.
  • Varje barn ska lämna förskolan med god självbild och tilltro till sin egen förmåga att utveckla och förändrat sitt kunnande.
  • Varje barn ska lämna förskolan som blivande förskoleklasselever med rika erfarenheter av demokratisk utveckling.
  • Varje elev ska avsluta grundskolan med kunskaper som ger reella möjligheter att välja vilket nationellt program som helst i gymnasieskolan.
  • Varje elev har självkänsla nog att välja gymnasieprogram helt efter intresse.
  • Vårdnadshavarna har kännedom om förskolans värdegrundsarbete.

 

 

FÖRSKOLA

Förskolans egna mål:

 • öva på att samarbeta och att hantera konflikter, ta ansvar för gemensamma regler och få förståelse för allas olikheter. Samt turtagning. 

Vilka förutsättningar ska vi skapa för lärande? 

 • lekar för att stärka samarbetet

• använda miniredet för att prata om känslor och empati

• göra gemensamma regler tillsammans.  

 

Vad vill vi att barnen ska lära sig?

 •följa gemensamma regler

• kan göra förlåt

•kan vänta på sin tur

•kunna samarbeta

•förstå att alla är olika men lika viktiga. 

Vilka mätmetoder ska vi använda?

 • observationer 

• intervjuer

 Vilket långsiktigt resultat vill vi uppnå i förhållande till målet?

 • ett tillåtande klimat i barngruppen 

 

 

 

 


Läroplanskopplingar

förmåga att ta hänsyn till och leva sig in i andra människors situation samt vilja att hjälpa andra,

respekt och förståelse för alla människors lika värde och de mänskliga rättigheterna, och

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Varför Skolbanken?

Alla delar med alla

Planeringar i Unikum

Vem driver Skolbanken och varför?

Vem äger materialet?

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback