Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

QR koder

Skapad 2019-12-05 13:08 i Fröhuset Montessoriförskola Dibber Sverige AB
Reflektion- och analysmaterial
Förskola
Kompositörer bakom QR koder.

Innehåll

Vi vill börja introducera mer inom IKT ( Information och kommunikationsteknik) och har då valt att börja arbeta med QR koder.
Då det varit ett intresse för klassiskt musik och kompositörer på sistone tänkte vi att vi kunde bredda utbudet i vår miljö,
då vi även vill introducera IKT så gör vi då detta via QR koder där barnen med hjälp av Ipad scannar QR koder som är klistrade på en bild
av olika kompositörer och då spelas ett känt stycke upp i ipaden som diverse kompositör har skapat.

Med hjälp av digitaliseringen stärker vi ett ämne som i detta fallet handla om att komponera musik.
Vi kommer i efterhand samtala med barnen höra deras tankar och funderingar kring ämnet för att se hur vi kan vidareutveckla.
Vi kommer i förstahand introducera detta för dem äldre barnen för att sedan reflektera hur det har gått och sedan kunna inspirera dem yngre barnen.
Med hjälp av digitala verktyg synligör vi för barnen att man med hjälp av dessa bidrar till ett lärande.

Kopplingar till läroplanen

  • förmåga att lyssna på och reflektera över andras uppfattningar samt att reflektera och ge uttryck för egna uppfattningar,
    Lpfö 18
  • förmåga att bygga, skapa och konstruera med hjälp av olika tekniker, material och redskap.
    Lpfö 18
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: