Skapad 2019-12-05 16:18
i Liljeborgsskolan 4-9 Trelleborgunikum.net
Vi kommer läsa, analysera och skriva egna noveller med parallellhandling.
Grundskola
9
Svenska
Under ca 80 minuter får du chansen att skriva en berättelse med en given rubrik. Provsituationen ska likna uppsatsdelen på NP-provet nästa år. Bra att förbereda sig hur det går till!
Innehåll
Syfte
Centralt innehåll
Konkretiserade mål
Undervisningen
Bedömning
Den färdiga krönikan bedöms i matrisen nedan.
Kopplingar till läroplanen
Syfte
formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
Sv
anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,
Sv
Centralt innehåll
Lässtrategier för att förstå, tolka och analysera texter från olika medier. Att urskilja texters budskap, tema och motiv samt deras syften, avsändare och sammanhang.
Sv 7-9
Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.
Sv 7-9
Olika sätt att skapa och bearbeta egna och gemensamma texter till innehåll och form. Hur man ger och tar emot respons på texter.
Sv 7-9
Språkets struktur med stavningsregler, skiljetecken, ordklasser och satsdelar.
Sv 7-9
Matriser
Sv
SV: Skrivprov
Godkänd
Bra
Mycket bra
Lyckats med uppgiften. Bedömningen gäller både språk och berättarteknik.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: