Tal årskurs 7

VAD kommer vi att arbeta med?

   - reella tal

    -  terminologin i de fyra räknesätten

           - "det magiska nollatricket"

           - avrundning

           - prioriteringsregler

HUR kommer vi att arbeta med det?

 - Genomgångar 

- Läsa i boken och göra beräkningar

 - Samtal om lösningar

VARFÖR ska vi arbeta med det? Vad ska du lära dig?

 - Ha kunskap om hur vårt talsystem är uppbyggt

- Kunna reglerna för avrundning

 - Förstå hur multiplikation och division med 10, 100 och 1000 fungerar

 - Kunna använda korrekt matematisk benämning 

 - Kunna använda prioriteringsreglerna

Widgitsymboler © Widgit Software/Hargdata 2017 | www.symbolbruket.se 

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Reella tal och deras egenskaper samt deras användning i vardagliga och matematiska situationer.
• Talsystemets utveckling från naturliga tal till reella tal. Metoder för beräkningar som använts i olika historiska och kulturella sammanhang.
• Rimlighetsbedömning vid uppskattningar och beräkningar i vardagliga och matematiska situationer och inom andra ämnesområden.
• Strategier för problemlösning i vardagliga situationer och inom olika ämnesområden samt värdering av valda strategier och metoder.