Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Litteraturhistoria

Skapad 2019-12-05 18:53 i Floby Skola Falköping
Grundskola 7 – 9 Svenska
Vi arbetar med litteraturens betydelse genom tiden ur flera epoker samt hur dessa epokers litteratur har format och präglat den moderna litteraturen samt vilka spår vi kan se av historiens litteratur idag. Vi arbetar även med att koppla var epoks samtid till litteraturen, författaren och verket.

Uppgifter

  • Litteraturhistoria

Matriser

Sv
Litteraturhistoria

E
C
A
Verket och upphovsmannen
Du för enkla resonemang om verket med koppling till upphovsmannen
Du för utvecklade resonemang om verket med koppling till upphovsmannen
Du för välutvecklade och nyanserade resonemang om verket med koppling till upphovsmannen
Historiska och kulturella sammanhang
Du drar till viss del underbyggda slutsatser om hur verket har påverkats av det historiska och kulturella sammanhang som det har tillkommit i
Du drar relativt väl underbyggda slutsatser om hur verket har påverkats av det historiska och kulturella sammanhang som det har tillkommit i
Du drar väl underbyggda slutsatser om hur verket har påverkats av det historiska och kulturella sammanhang som det har tillkommit i
Skriva texter
Du kan skriva olika slags texter med viss språklig variation, enkel textbindning och i huvudsak fungerande anpassning till texttyp, språkliga normer och strukturer
Du kan skriva olika slags texter med relativt god språklig variation, utvecklad textbindning och relativt väl fungerande anpassning till texttyp, språkliga normer och strukturer
Du kan skriva olika slags texter med god språklig variation, välutvecklad textbindning och väl fungerande anpassning till texttyp, språkliga normer och strukturer
Söka, välja ut och sammanställa
Eleven kan söka, välja ut och sammanställa information från ett avgränsat urval av källor och för då enkla och till viss del underbyggda resonemang om informationens och källornas trovärdighet och relevans
Eleven kan söka, välja ut och sammanställa information från ett relativt varierat urval av källor och för då utvecklade och relativt väl underbyggda resonemang om informationens och källornas trovärdighet
Eleven kan söka, välja ut och sammanställa information från ett varierat urval av källor och för då välutvecklade och väl underbyggda resonemang om informationens och källornas trovärdighet
Sammanställningar
Sammanställningarna innehåller enkla beskrivningar och förklaringar, enkelt ämnesrelaterat språk samt i huvudsak fungerande struktur, citat och källhänvisningar
Sammanställningarna innehåller utvecklade beskrivningar och förklaringar, utvecklat ämnesrelaterat språk samt relativt väl fungerande struktur, citat och källhänvisningar
Sammanställningarna innehåller välutvecklade beskrivningar och förklaringar, välutvecklat ämnesrelaterat språk samt väl fungerande struktur, citat och källhänvisningar
Kombinera text, estetiska uttryck, medier
Genom att kombinera olika texttyper, estetiska uttryck och medier så de samspelar på ett i huvudsak fungerande sätt kan du förtydliga, förstärka och levandegöra textens budskap.
Genom att kombinera olika texttyper, estetiska uttryck och medier så de samspelar på ett ändamålsenligt sätt kan du förtydliga, förstärka och levandegöra textens budskap.
Genom att kombinera olika texttyper, estetiska uttryck och medier så de samspelar på ett ändamålsenligt och effektivt sätt kan du förtydliga, förstärka och levandegöra textens budskap.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: