Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

New York section 2, engelska, Wings 6

Skapad 2019-12-06 10:08 i Tunabergsskolan Uppsala
Grundskola 4 – 6 Engelska
Här kommer du få följa med på Simons resa till New York. Där är han turist och träffar släktingar.

Innehåll

Förmågor i fokus

  • Förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter
  • Formulera sig och kommunicera i tal och skrift
  • Använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda
  • Anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang

 

I undervisningen kommer vi att jobba med

  • Staden New York
  • Ord för släktingar
  • Hur man skriver email
  • Adjektivets komparation
  • Verbet be
  • Verbet have

 

Det här ska du kunna

  • Presentera din familj
  • Beskriva staden New York
  • Säga något om livet i New York
  • Förstå folk som pratar om sina familjer
  • Komparera adjektiv
  • Böja och använda verbet be
  • Böja och använda verbet have

Matriser

En
Kunskapskrav engelska åk 1-6

F (insats krävs)
E
C
A
Formulera sig i tal
Eleven når ännu inte upp till alla delar i detta kunskapskrav för E.
I muntliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt och begripligt med fraser och meningar.
I muntliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt, relativt tydligt och till viss del sammanhängande.
I muntliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt, relativt tydligt och relativt sammanhängande.
Uttrycka sig muntligt
Eleven når ännu inte upp till alla delar i detta kunskapskrav för E.
I muntlig interaktion kan eleven uttrycka sig enkelt och begripligt med ord, fraser och meningar.
I muntlig interaktion kan eleven uttrycka sig enkelt och relativt tydligt med ord, fraser och meningar.
I muntlig interaktion kan eleven uttrycka sig enkelt och tydligt med ord, fraser och meningar samt i någon mån anpassat till syfte, mottagare och situation.
Uttrycka sig skriftligt
Eleven når ännu inte upp till alla delar i detta kunskapskrav för E.
I skriftlig interaktion kan eleven uttrycka sig enkelt och begripligt med ord, fraser och meningar.
I skriftlig interaktion kan eleven uttrycka sig enkelt och relativt tydligt med ord, fraser och meningar.
I skriftlig interaktion kan eleven uttrycka sig enkelt och tydligt med ord, fraser och meningar samt i någon mån anpassat till syfte, mottagare och situation.
Strategi för interaktion
Eleven når ännu inte upp till alla delar i detta kunskapskrav för E.
Dessutom kan eleven välja och använda sig av någon strategi som löser problem i och förbättrar interaktionen.
Dessutom kan eleven välja och använda sig av några olika strategier som löser problem i och förbättrar interaktionen.
Dessutom kan eleven välja och använda sig av flera olika strategier som löser problem i och förbättrar interaktionen.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: