Alla åldrar
093271 Förskolan Klara, Stockholm Norra innerstaden · Senast uppdaterad: 6 december 2019
Inför undervisningstillfället
Inför undervisningstillfället
Lärandefokus
Förståelse: Vad ska barngruppen förstå efteråt?
Förmågor: Vilka förmågor ska barngruppen utveckla?
Vad ska barnen få möta för uppgift/aktivitet?
Pedagogisk dialog
Under undervisningstillfället vilka frågor ska vi ställa för att skapa pedagogisk dialog?
Tidigare erfarenheter, ex vad tror ni ska hända och varför?
Utveckling, ex vad tänker ni nu, vad lärde ni er, vad tänkte ni i början?
I
Läroplan (4)
tillämpa ett demokratiskt arbetssätt där barnen aktivt deltar,
utveckla normer och förhållningssätt för arbetet och samvaron i barngruppen
förmåga att använda och förstå begrepp, se samband och upptäcka nya sätt att förstå sin omvärld,
förmåga att skapa samt förmåga att uttrycka och kommunicera upplevelser, tankar och erfarenheter i olika uttrycksformer som bild, form, drama, rörelse, sång, musik och dans,
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter