Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Addition

Skapad 2019-12-06 12:49 i Östergårdsskolan gr Halmstad
Enkel addition med konkret material såsom numicon.
Grundsärskola 4 – 9 Verklighetsuppfattning
Utveckla förmåga att räkna addition

Innehåll

Syfte

Öka den matematiska förståelsen

 

Mål

Jag vill lära mig att addera.

 

Innehåll

  • Jag adderar termer med hjälp av konkret material, såsom "djur" och numicon.
  • Jag räknar antalet "djur"  eller hålen i numiconfigurerna för att komma fram till summan.
  • Jag övar inom talområdet 0-10
  • Jag övar att addera två eller fler termer.
  • Jag övar 1-1
  • Jag testar olika matteappar.
  • Jag bekantar mig med begreppen addition, termer, summa.

 

Bedömning

Jag räknar med visst stöd.

Jag räknar självständigt.

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • sortera föremål utifrån kvalitet och kvantitet,
    VEU
  • använda ord, begrepp och symboler inom ämnesområdet.
    VEU
  • Centralt innehåll
  • Heltal. Hur de benämns, storleksordnas och används för att ange antal och ordning. Ramsräkning.
    VEU  1-9
  • Ord, begrepp och symboler inom ämnesområdet verklighetsuppfattning för att till exempel kommunicera om människa, djur och natur.
    VEU  1-9
  • Kunskapskrav
  • Eleven kan delta i ramsräkning.
    VEU   9
  • Eleven kan ramsräkna, läsa och ordna tal inom heltalsområdet och lösa matematiska uppgifter med betydelse för eleven.
    VEU   9
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: