Förvaring med inspiration från tilldelad världsdel åk 7 Trä/metallslöjd

Du ska genomföra ett arbete med ett tydligt syfte – Förvaring - och du ska hämta inspiration från den världsdel du har valt. Under arbetsprocessen övar, tränar och utvecklar du olika förmågor. Utifrån instruktioner gör du ett kreativt och personligt arbete som ska fungera till förvaring – på vägg, bord eller golv… Detta är det sista steget i processen där du nu ska utvärdera din arbetsprocess. Tänk på slöjdens arbetsprocess när du skriver din utvärdering: Idéutvecklande - Överväganden - Framställning- Utvärdering.

Syfte - förmågor från kursplanen:

Konkretisering av målen – detta visar du genom att:

Du har nu möjligheten att genomföra ett arbete med ett tydligt syfte – "att förvara något".

Du kommer att få fördjupa dina kunskaper om hur du hanterar olika verktyg.

Under arbetets gång gör du överväganden och val som leder fram till just ditt personliga slöjdade arbete och som påverkar kvaliteten på det färdiga arbetet.

Med slöjdspecifika begrepp redogör du för ditt arbete och dina val.

Bedömning – dessa förmågor kommer att bedömas:

• Din förmåga att formge och framställa slöjdföremål.
• Din förmåga att använda handverktyg, redskap och maskiner.
• Din förmåga att utifrån syftet med slöjdarbetet och kvalitets- och miljöaspekter välja tillvägagångssätt och ge motiveringar till dina val.
• Din förmåga att ge omdömen om arbetsprocessen med användning av slöjdspecifika begrepp.

Undervisning - detta kommer vi att arbeta med:

• Skapa en skiss och/eller ritning av det arbete du skall göra.
• Motivera dina val av färg, form och design i en dokumentation.
• Genomföra arbetet utifrån instruktioner, med utveckling av tidigare erfarenheter och kunskaper.
• Skriv och dokumentera i Teams och på Unikum under arbetets gång och när det är färdigt.
• Använda slöjdspecifika ord/begrepp
• Efter genomfört arbete gör du en presentation och motiverar dina val beträffande funktion, färg, form och design.

Läroplanskopplingar

Syfte

• välja och motivera tillvägagångssätt i slöjdarbetet utifrån syftet med arbetet och utifrån kvalitets- och miljöaspekter,
• analysera och värdera arbetsprocesser och resultat med hjälp av slöjdspecifika begrepp, och

Uppgifter

Dokumentation och utvärdering

Här ska du göra din dokumentation och utvärdering av din process. 1.Ta ett kort på ditt slöjdarbete och bifoga här nedan: 2.Berätta vilka redskap du har arbetat med? 3.Berätta vad du har arbetat med under lektionerna. 4. Glöm inte ta med om något gått fel och om det blev som du hade tänkt från början.

Svara på frågorna. 1.Hur blev din slutliga produkt? Förklara vad du tycker om färgen, formen och materialet. Blev det som du hade tänkt? Varför/varför inte? 2.Blev du nöjd med ditt arbete? Varför/varför inte? Förklara! 3.Har du gjort ändringar under arbetets gång, berätta vilka och varför. 4.Är det något du skulle vilja ha gjort annorlunda? Varför? 5.Berätta hur du tycker att du har arbetat. Hur har din arbetsinsats påverkat det slutliga resultatet? (Har du ansvarat för att ditt arbete ska bli klart? Läst arbetsbeskrivningar och använt dina tidigare erfarenheter? Lyssnat vid genomgångar?)