Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Bild och Form- Porträtt (barns röster)

Skapad 2019-12-07 18:11 i Nosabyskolan Kristianstad
Tredimensionellt skapande och färgläggning
Grundskola 7 – 9 Bild
Bedömningsuppgift bild, barns röster- porträtt

Innehåll

 

  • färglägga med olika nyanser, från de ljusaste högdagarna till de allra mörkaste skuggorna. Detta för att förstärka formerna och detaljer till motiven.
  • Konturlinjer och proportioner är väl utförda så att man känner igen personen som du har ritat porträtt av

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material,
    Bl
  • Centralt innehåll
  • Återanvändning av bilder, material och föremål i eget bildskapande, till exempel i installationer.
    Bl  7-9
  • Former, färger och bildkompositioner samt deras betydelsebärande egenskaper och hur dessa kan användas i bildskapande arbete.
    Bl  7-9
  • Material och verktyg för två- och tredimensionellt arbete och hur dessa kan användas för bestämda syften.
    Bl  7-9
  • Kunskapskrav
  • I arbetet kan eleven använda olika tekniker, verktyg och material på ett i huvudsak fungerande sätt och prövar då hur dessa kan kombineras för att skapa olika uttryck.
    Bl  E 9
  • Dessutom kombinerar eleven former, färger och bildkompositioner på ett i huvudsak fungerande sätt.
    Bl  E 9
  • I arbetet kan eleven använda olika tekniker, verktyg och material på ett relativt väl fungerande och varierat sätt och prövar och omprövar då hur dessa kan kombineras för att skapa olika uttryck.
    Bl  C 9
  • Dessutom kombinerar eleven former, färger och bildkompositioner på ett relativt väl fungerande sätt.
    Bl  C 9
  • I arbetet kan eleven använda olika tekniker, verktyg och material på ett väl fungerande, varierat och idérikt sätt och prövar och omprövar då systematiskt hur dessa kan kombineras för att skapa olika uttryck.
    Bl  A 9
  • Dessutom kombinerar eleven former, färger och bildkompositioner på ett väl fungerande sätt.
    Bl  A 9

Matriser

Bl
Bild och Form- porträtt

Rubrik 1

Nivå 1
Nivå 2
Nivå 3
skuggning
För att skapa ett djup och former till motivet är ett mål att arbeta med olika nyanser från ljusaste till mörkaste nyansen.
Har genomfört uppgiften men borde ha utvecklat motiv och skuggning/färgläggning med detaljer eller fler nyanser för att skapa större djup till bilden
Har på ett adekvat sätt jobbat med att färglägga/skugga sin uppgift. Har till stora delar lyckats skapa djup och former till sina motiv Mindre delar i uppgiften som kunde utvecklats.
Har på ett adekvat sätt jobbat med att färglägga/skugga sin uppgift där du har arbetat bra med olika nyanser för att skapa en effekt av djup och former. Arbetat med avancerade motiv
Proportioner/konturer
Jobba med korrekta konturer och proportioner för att få fram ett porträttlikt ansikte
Har jobbat med att försöka få till ett porträttlik bild med har haft svårigheter med att få till korrekt konturer och proportioner
Har arbetat bra med konturlinjer och proportioner. Har mindre saker som kunde ha utvecklats
Har på ett mycket bra sätt fått till korrekta konturlinjer och proportioner.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: