Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Historia åk 8, HT- 19, 1700-talets revolutioner
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/lerum/stenkulan/alialsairi/2770353487_1476096276141.jpg
Skapad 2019-12-08 08:20
i Stenkulan Lerum
unikum.net
Grundskola
8
Historia
Under arbetsområdet fokuserar vi på två betydelsefulla revolutioner under 1700-talet: Industriella revolutionen samt Franska revolutionen.
Innehåll
Arbetssätt
Under arbetsområdet kommer vi att se filmer, läsa texter, diskutera samt arbeta med olika frågeställningar enskilt och i grupp. När vi arbetar med revolutionerna kommer vi att fokusera på orsaker till revolutionerna, viktiga händelser samt konsekvenser.
Bedömning
- Aktiviteter och uppgifter under lektionstid.
- Skriftligt prov om industriella revolutionen.
- Avslutande bedömningsuppgift om franska revolutionen. Där du får förbereda dig på inför provet en lektion och sedan ta med dig dina anteckningar till provtillfället.
Kopplingar till läroplanen
- Centralt innehåll
-
Industrialiseringen i Europa och Sverige. Olika historiska förklaringar till industrialiseringen, samt konsekvenser för olika samhällsgruppers och människors levnadsvillkor i Sverige, Norden, Europa och några olika delar av världen. Migration inom och mellan länder.Hi 7-9
-
Revolutioner och framväxten av nya idéer, samhällsklasser och politiska ideologier.Hi 7-9
Matriser
Revolutionernas tid
| På väg att nå målet | E | C | A | |
|---|---|---|---|---|
|
|
|
Du har baskunskaper om hur det var förr i tiden och om
historiska händelser och personer.
|
Du har goda kunskaper om hur det var förr i tiden och om
historiska händelser och personer.
|
Du har mycket goda kunskaper om hur det var förr i tiden och
om historiska händelser och personer.
|
|
|
|
Du kan diskutera på ett enkelt sätt hur samhället
förändras, vad människor gör, hur de lever [---]. Du
diskuterar orsaker och följder till detta på ett enkelt sätt.
|
Du kan diskutera på ett utvecklat sätt hur samhället
förändras, vad människor gör, hur de lever [---]. Du
diskuterar orsaker och följder till detta på ett utvecklat sätt.
|
Du kan diskutera på ett välutvecklat sätt hur samhället
förändras, vad människor gör, hur de lever [---]. Du diskuterar
orsaker och följder till detta på ett välutvecklat sätt.
|
|
|
|
Du beskriver hur olika tidsperioder hänger ihop på ett
enkelt sätt.
|
Du beskriver hur olika tidsperioder hänger ihop på ett
utvecklat sätt.
|
Du beskriver hur olika tidsperioder hänger ihop på ett
välutvecklat sätt
|
|
|
|
Du kan använda historiska begrepp på ett ganska bra
sätt när du studerar historia, diskuterar källor och
använder historiska källor.
|
Du kan använda historiska begrepp på ett bra sätt när du
studerar historia, diskuterar källor och använder historiska
källor.
|
Du kan använda historiska begrepp på ett mycket bra sätt när
du studerar historia, diskuterar källor och använder historiska
källor.
|
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
