Värdegrundsarbete år 2

Hur ska vi vara mot varandra? Vad är en bra kompis och hur är man en bra kompis? Det är viktigt att hela tiden samtala om dessa viktiga frågor.

Vad & Varför?

Vi ska lära oss om hur man är mot varandra. Vad är kamratskap? Vad är gott och ont? Vilka regler vill vi ska gälla hos oss? Och hur ska vi förhålla oss till de regler som finns på skolan och i klassrummet?

Hur ska vi lära oss detta?

Vi kommer samtala utifrån vilka regler och normer som gäller i samhället, skolan och i klassen.

Vi kommer att titta på film kopplat till ämnet och diskutera innehållet tillsammans.

Vi kommer att i mindre grupper arbeta på olika sätt med frågor kopplat till de filmer vi sett.

Vi kommer att leka veckans lek med fokus på samarbete.

Du kommer tillsammans med en kamrat få hålla i en veckas lek.

Bedömning

Såhär kommer jag bedöma dig:

- att du deltar aktivt på lektionerna.

- att du deltar aktivt i diskussionerna.

- att du deltar aktivt i arbetet i helgrupp, mindre grupp, i par och enskilt.

- att du deltar aktivt i lekarna.

- att du kan nämna några regler vi har på skolan och i klassen,

- samt vad de innebär och kan ge för konsekvenser.

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Normer och regler i elevens livsmiljö, till exempel i skolan, i digitala miljöer och i sportsammanhang.
• Livsfrågor med betydelse för eleven, till exempel gott och ont, rätt och orätt, kamratskap, könsroller, jämställdhet och relationer.

Kriterier

• Eleven kan samtala om normer och regler i vardagen och ge exempel på varför de kan behövas.
• Eleven kan samtala om elevnära livsfrågor.