Ämnen:
Matematik
·
Årskurs:
6 - 9
Förslövs skola F-9, Båstad · Senast uppdaterad: 24 februari 2020
Vår vardag är fylld av geometriska former och figurer. Vi har dem runt omkring oss. Vi ser dem på gator och torg och på husens fasader. Det finns många praktiska tillämpningar av geometri inom olika områden och yrken som tex bygg, omvårdnad och restaurang där det krävs grundläggande kunskaper om begrepp som vinklar, area och volym. De här begreppen, samt hur man använder dem, kommer vi att ta upp under det här arbetsområdet.
Du resonerar och argumenterar för dina resultat och lösningar och när du bevisar tex formeln cirkelns area.
Du visar att du kan de olika begreppen när du beskriver ditt tillvägagångsätt att lösa problem med korrekt språk.
Du visar att du kan lösa rutinuppgifter som omfattar 3D-föremåls egenskaper som volym och begränsningsarea när du använder formler och använder enheter och enhetsomvandlingar i dina lösningar.
Du visar att du har strategier när du löser problem och visar det genom att använda de fem stegen som beskrivs i läroboken.
Du bedöms genom inlämningsuppgifter i Google Classroom, inlämnade läxor och skriftligt prov.
Dina kunskaper om olika begrepp och samband mellan begreppen kommer att bedömas samt din förmåga att lösa rutinuppgifter med tydlig redovisning.
Din förmåga att ta dig an och lösa matematiska problem dvs att du har en strategi vid problemlösning.
Vi arbetar i läroboken kapitel 4 och går igenom alla avsnitten.
Vi kommer att arbeta med separata uppgifter som tex "Geten på grönbete" och "Cylindern".
bevis för formeln för triangelarea och cirkelarea, omkrets, area, volym, begränsningsarea, mantelyta, rätblock, kub, cylinder, kon, pyramid, klot.
Här finns bra genomgångar i
Syfte (5)
formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,
använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
föra och följa matematiska resonemang, och
använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.
Innehåller inga uppgifter