Syfte - förmågor och kunskaper som ska utvecklas
Undervisningen i ämnet samhällskunskap ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper om hur individen och samhället påverkar varandra. Genom undervisningen ska eleverna ges möjlighet att utveckla en helhetssyn på samhällsfrågor och samhällsstrukturer.
Det innebär att du under arbetsområdet ska utveckla dina tankar kring;
- globaliseringens för och nackdelar
- hur konjunkturer i ekonomin påverkar individen och samhället
- olika ekonomiska system
- utbud och efterfrågan, fri konkurrens och hinder för fri konkurrens
- finans- och penningpolitik
- hur man kan mäta välstånd i ett land
Koppling till läroplanen
ur centralt innehåll
Samhällsresurser och fördelning
- Hur hushållens, företagens och det offentligas ekonomi hänger samman. Orsaker till förändringar i samhällsekonomin och vilka effekter de kan få för individer och grupper.
- Hur länders och regioners ekonomier hänger samman och hur olika regioners ekonomier förändras i en globaliserad värld.
- Skillnader mellan människors ekonomiska resurser, makt och inflytande beroende på kön, etnicitet och socioekonomisk bakgrund. Sambanden mellan socioekonomisk bakgrund, utbildning, boende och välfärd. Begreppen jämlikhet och jämställdhet.
Undervisning och arbetsformer
Vi kommer tillsammans titta på hur olika ekonomiska system kan se ut.
Vi kommer arbeta med utbud/efterfrågan och jämnviktspris samt vad som kan sätta den fria konkurrensen ur spel.
Vi kommer prata om hög- och lågkonjunktur samt vad staten kan göra för att motverka för höga kulla och djupa dalar.
Vi kommer prata om globalisering, hur man kan mäta välstånd och hur olika det ser ut i världen.
Du kommer få arbeta med uppgifter kring ovanstående.
Bedömning - vad och hur
Dina inlämningar av de uppgifter vi arbetar med kommer ligga som underlag för bedömningen.