Argumenterande text - insändare

Skapad 2019-12-09 12:42 i Rönnängs skola Tjörn

Eleverna ska arbeta med insändare/argumenterande text.

Grundskola 4 – 6 Svenska

Vi ska arbeta med argumenterande text. Hur ska man kunna övertyga någon på ett bra sätt?

Genomgång av texttypen

Vad är ett argument?

Vad är en insändare?

Mall/struktur för insändare

Du ska skriva en egen insändare. Din åsikt ska vara tydlig.

Centralt innehåll
Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.

Sv 4-6
Språkets struktur med meningsbyggnad, huvudsatser, bisatser, stavningsregler, skiljetecken, ords böjningsformer och ordklasser. Textuppbyggnad med hjälp av sambandsord.

Sv 4-6
Beskrivande, förklarande, instruerande och argumenterande texter, till exempel faktatexter, arbetsbeskrivningar, reklam och insändare. Texternas innehåll, uppbyggnad och typiska språkliga drag.

Sv 4-6

	Nivå 1	Nivå 2	Nivå 3
Skriva texter SV Sv A 6	Eleven kan skriva insändare med begripligt innehåll, i huvudsak fungerande struktur och viss språklig variation.	Eleven kan skriva insändare med relativt tydligt innehåll och relativt väl fungerande struktur samt förhållandevis god språklig variation.	Eleven kan skriva insändare med tydligt innehåll, väl fungerande struktur samt och god språklig variation.
Skrivregler SV Sv C 6	I texterna använder eleven grundläggande regler för stavning, skiljetecken och språkriktighet med viss säkerhet.	I texterna använder eleven grundläggande regler för stavning, skiljetecken och språkriktighet med relativt god säkerhet	I texterna använder eleven grundläggande regler för stavning, skiljetecken och språkriktighet med god säkerhet.

Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:

Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet