Bild åk 3

Färg och form påverkar oss.
Bild som kommunikation.
Teckning, måleri, modellering och konstruktion.

Varför ska vi lära oss om bild?
Vi ska lära om bild för att:

• förstå att man med hjälp av en bild kan få fram ett budskap
• skapa bilder med olika material och med olika verktyg.
• lära känna ett par kända konstnärers sätt att måla

Hur ska vi lära?

Du ska få skapa bilder genom att använda olika tekniker.

Du ska få skapa bilder som förstärker något du skrivit.

Du ska få skapa med olika material

Du ska få blanda färger utifrån våra tre grundfärger.

Du ska få fotografera, och lägga bilden i ett dokument.

Du ska få samtala kring bilder, och reflektera kring bilders budskap.

Vad ska vi lära?

Framställa berättande och informativa bilder.

Använd olika tekniker och material i bildskapandet.

Blanda färger till olika nyanser.

Lära känna ett par kända konstnärers sätt att måla

Elevinflytande

Du väljer själv bild som du vill samtala kring

Du bestämmer själv över kompositionen i många av dina bilder

Vilka förmågor kommer du att få möjlighet att utveckla?

Din förmåga att:

• framställa olika bilder.  
• använda olika tekniker.
• berätta något med hjälp av en bild.
• samtala kring egna och andras bilder

Begreppsförmågan, ex färg, form, linje,yta, för-och bakgrund.

Analysförmågan, hur bild och text kan höra ihop och förstärka varandra, vilket budskap olika bilder försöker ge oss.

Kommunikativ förmåga, samtala om bilder, berätta om dina bilder.

Detta kommer vi att bedöma
 Du kan:

• berätta något med hjälp av en bild
• använda olika tekniker såsom teckning, måleri, bildcollage och modellering 
• samtala kring faktabilder i läroböcker och konstnärliga bilder
• använda begrepp som färg, form, linje, yta samt för- och bakgrund
• fotografera och överföra bilder med hjälp av datorn

Läroplanskopplingar

Syfte

• kommunicera med bilder för att uttrycka budskap,
• skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material,

Centralt innehåll

• Framställning av berättande bilder, till exempel sagobilder.
• Teckning, måleri, modellering och konstruktion.
• Fotografering och överföring av bilder med hjälp av datorprogram.
• Plana och formbara material, till exempel papper, lera, gips och naturmaterial och hur dessa kan användas i olika bildarbeten.

Kriterier

• Eleven kan framställa några olika typer av berättande och informativa bilder som kommunicerar erfarenheter, åsikter och upplevelser med ett enkelt bildspråk och delvis genomarbetade uttrycksformer så att budskapet framgår.
• I arbetet kan eleven använda några olika tekniker, verktyg och material på i huvudsak fungerande sätt för att skapa olika uttryck.