Astronomi Åk 9

Ämnen:

Fysik

Årskurs:

Astronomi Åk 9

Hässelby Villastads skola, Stockholm Grundskolor · Senast uppdaterad: 10 december 2019

Astronomi, från grekiskans αστρονομία är vetenskapen om himlakropparna och universum. Den innefattar kosmologin, som försöker utveckla en helhetsbeskrivning av kosmos, det vill säga universum, och dess uppkomst, utveckling och storskaliga struktur.

Lokal pedagogisk planering för år 9 i NO

Ämne: Fysik, Område: Astronomi

Vad?

Centralt innehåll i årskurs 7–9, Fysik;

Naturvetenskapliga teorier om universums uppkomst i jämförelse med andra beskrivningar.
Universums utveckling och atomslagens uppkomst genom stjärnors utveckling
Universums uppbyggnad med himlakroppar, solsystem och galaxer samt rörelser hos och avstånd mellan dessa.

Förtydligande av mål för avsnittet;

- Ha kunskap om hur vår världsbild (geocentrisk och heliocentrisk) har förändrats genom historien fram till idag.

- Ha kunskap om Big Bang och universums uppkomst och uppbyggnad

- Ha kunskap om himlakroppar, solsystem och galaxer

- Ha kunskap om avstånd i universum samt några metoder för avståndsmätning i universum

Begrepp att känna till:

Heliocentrisk

Geocentrisk

Kosmos

Stjärna

Sol

Solsystem

Planet

Asteroid

Meteorer

Meteorit

”Stjärnfall”

Komet

Absolut ljusstyrka/ Skenbar ljusstyrka

De tre uppkomst teorierna

Galax

Nebulosa

Röd jätte

Vit dvärg

Ljusår

Triangelmetoden/Parallaxmetoden

Supernova

Neutronstjärna, Variabel stjärna

Svart hål

Gravitation

Mörk energi

Dubbelstjärna, Klotformiga stjärnhopar

När? Vecka 45–50

Hur? Genom föreläsningar, film och prov.

Bok: Fysik Lpo Bok 3: s 69–73, Studieuppgifter s 79 uppg.110–126

Fysik Direkt: s 12–15, s 218–233

Redovisning och bedömning

Kvalitativa nivåer

Aspekter

Förmågan

att förstå och

använda

naturvetenskapliga

begrepp

Du har grundläggande kunskaper om universums uppbyggnad och utveckling och visar det genom att ge exempel och beskriva dessa med viss användning av fysikens begrepp, modeller och teorier.

Du har goda kunskaper om universums uppbyggnad och utveckling och visar det genom att förklara och visa på samband inom dessa med relativt god användning av fysikens begrepp, modeller och teorier.

Du har mycket goda kunskaper om universums uppbyggnad och utveckling och visar det genom att förklara och visa på samband inom dessa och något generellt drag med god användning av fysikens begrepp, modeller och teorier

Lektionsplanering:
V. 45
Lektion 1 Hur såg vår världsbild ut förr och nu
Film: ”Kopernikus, Brahe och den snurrande jorden”
http://sli.se/apps/sli/prodinfo.php?db=4&article=DVD 1675, 32 min
Vem var Kopernikus och Galileo Galilei?
Världsbilder Heliocentrisk, Geocentrisk
Fysik Direkt s 12–13

V. 46
Lektion 2–3 Uppsats
Skriva en sammanhängande text som är språkligt genomarbetad där samtliga vetenskapsmän som tas upp i filmen: ’Kopernikus, Brahe och den snurrande jorden’’ presenters utförligt i kronologisk ordning samt vad var och en av dessa har bidragit med. Texten skriv på dator 400–600 ord. Syftet med uppgiften är att lära sig om hur olika vetenskapsmän tillsammans har förändrat astronomin och vår världsbild. Tid för uppgiften är 2x 60min.

Lektion 4 Begrepp

Ta reda på begreppen som står i planeringen. Använd bok: Fysik Direkt och dator.

Lektion 5
Hur arbetar en astronom? Hur observerar man stjärnor och förändringar på himmelen.
Enheten ljusår. Skenbar ljusstyrka och absolut ljusstyrka.
Film: ’’En astronomisk resa i rymden’’
https://www.youtube.com/watch?v=tEH9jpWzElE
Fysik Lpo Bok 3 sid 69
Fysik Direkt sid 218-219

V47
Lektion 6 Teorier om universums uppkomst
Olika teorier om Universums uppkomst.
Film: ”Big Bang- Den stora smällen”

https://sli.se/apps/sli/prodinfo.php?db=4&article=DVD%201875, 21min
Film: ’’Knäcka kosmos gåta’’
http://sli.se/apps/sli/prodinfo.php?db=4&article=U104355-06 , 10 min.

Fysik Direkt sid 224–227

Lektion 7 Begrepp

Ta reda på begreppen som står i planeringen. Använd bok och dator.