Syftet med detta arbete är att kunna svara på hur mycket klockan är och veta hur säger man olika ämne på spanska.
kommunikation innehåll:
Lyssna och läsa:
Tala, skriva och samtala:
Vecka 1:
Lektion 1:
Lektion 2:
Eleverna kan alltid hjälpa varandra och de kan använda datorn för att hitta information eller använda Google translator.
Vi ska använda också smart bord och olika Youtube filmer.
Jag kommer att gå runt och hjälpa eleverna hela tiden.
Vi har en bok som heter Que bien! vi kommer att använda det.
Genom de muntliga övningarna som vi gör i klassen kommer du att kunna påvisa din muntliga förmåga. Dessutom kommer eleverna att ha en skrift prov att visa vad som lärt sig.
Extra insats krävs | >>>>>>>>>> | >>>>>>>>>> | >>>>>>>>>> | |
---|---|---|---|---|
SKRIVA
* formulera sig och kommunicera i skrift
* anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang
* använda språkliga strategier för att göra sig förstådd
|
|
Du formulerar dig enkelt, begripligt med fraser och meningar inom ämnen som du känner till.
|
Du formulerar dig enkelt, relativt tydligt och till viss del sammanhängande inom ämnen som du känner till.
|
Du formulerar dig enkelt, tydligt och sammanhängande inom ämnen som du känner till.
|
TALA OCH MUNTLIG FRAMSTÄLLNING
* formulera sig och kommunicera i tal
* använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådd
* anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang
|
|
Du formulerar dig enkelt och begripligt med fraser och meningar.
|
Du formulerar dig enkelt, relativt tydligt och till viss del sammanhängande.
|
Du formulerar dig enkelt, relativt tydligt, och sammanhängande.
|
TALA OCH SAMTALA
* formulera sig och kommunicera i tal
* använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådd
* anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang
|
|
Du kan föra ett enkelt samtal.
|
Du medverkar aktivt till samtal genom att ta initiativ och visa att du har förstått.
|
Du medverkar aktivt till samtal genom att ta initiativ, visa att du har förstått samt ställa följdfrågor
|
LÄSA OCH FÖRSTÅ
* förstå och tolka innehållet olika slags texter
* använda språkliga strategier för att förstå
|
|
Du visar att du förstår det mest väsentliga av innehållet i enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen.
|
Du visar att du förstår det huvudsakliga innehållet och uppfattar tydliga detaljer i enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen.
|
Du visar att du förstår helheten och uppfattar väsentliga detaljer i enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen.
|
LYSSNA OCH FÖRSTÅ
* förstå och tolka innehållet i talat språk
* använda språkliga strategier för att förstå
|
|
Du visar att du förstår det mest väsentliga av innehållet i tydligt talat, enkelt språk i lugnt tempo om vardagliga och välbekanta ämnen.
|
Du visar att du förstår det huvudsakliga innehållet och uppfattar tydliga detaljer i tydligt talat, enkelt språk i lugnt tempo om vardagliga och välbekanta ämnen.
|
Du visar att du förstår helheten och uppfattar väsentliga detaljer i tydligt talat, enkelt språk i lugnt tempo om vardagliga och välbekanta ämnen.
|
Ny rubrik |
||||
Extra insats krävs | >>>>>>>>>> | >>>>>>>>>> | >>>>>>>>>> |