<h2>M&aring;l</h2>
<p>Arbetet syftar till att du ska&hellip;<br />&bull; Veta att jordytan &auml;r uppdelad i plattor, att de r&ouml;r sig och vilka konsekvenser detta f&aring;r.<br />&bull; K&auml;nna till Europas viktigaste l&auml;nder, huvudst&auml;der, vatten och berg.<br />&bull; F&ouml;rst&aring; och kunna anv&auml;nda n&aring;gra geografiska begrepp som kustland, l&aring;gland, tajga, tundra.<br />&bull; Kunna f&ouml;rklara och j&auml;mf&ouml;ra hur m&auml;nniskor lever, bor och arbetar i olika delar av Europa. Viktiga idrotter i olika l&auml;nder.<br />&bull; K&auml;nna till hur m&auml;nniskan p&aring;verkar naturen i Europa.<br /><br /></p>
<h2>Arbetss&auml;tt</h2>
<p>&bull; Vi kommer att ha genomg&aring;ngar och diskussioner p&aring; lektionerna.<br />&bull; Du kommer f&aring; titta p&aring; filmer och anv&auml;nda hemsidor s&aring;som Google Earth och Seterra.<br />&bull; Du kommer f&aring; s&ouml;ka information om olika l&auml;nder med hj&auml;lp av b&ouml;cker, filmer, internet och kartor.<br />&bull; Du kommer, tillsammans med en kamrat, f&aring; presentera ett land f&ouml;r klassen samt ta del av andras redovisningar.</p>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
<p>Under arbetet kommer jag att bed&ouml;ma din f&ouml;rm&aring;ga att&hellip;<br />&bull; anv&auml;nda kartor, hemsidor och annan litteratur f&ouml;r att hitta geografisk information.<br />&bull; presentera ett land f&ouml;r klassen p&aring; ett bra och informativt s&auml;tt.<br />&bull; j&auml;mf&ouml;ra levnadsf&ouml;rh&aring;llanden, klimat och natur i olika europeiska l&auml;nder.<br />&bull; s&auml;tta ut viktiga l&auml;nder, huvudst&auml;der, berg och vatten p&aring; europaskartan.<br />&bull; ta ansvar f&ouml;r arbetsmilj&ouml;n och din egen insats, i grupp och i helklass.</p>
<p>&nbsp;</p>

SO (år 1-3)

Geografi

Temaarbete i geografi, planeringen gjord tillsammans med eleverna. 

Jordytan och på vilka sätt den formas och förändras av människans markutnyttjande och naturens egna processer, till exempel plattektonik och erosion. Vilka konsekvenser detta får för människor och natur.

De svenska, nordiska och övriga europeiska natur- och kulturlandskapen. Processen bakom samt deras utmärkande drag och utbredning.

Fördelningen av Sveriges, Nordens och övriga Europas befolkning samt orsaker till fördelningen och konsekvenser av denna.

Namn och läge på övriga Europas länder samt viktigare öar, vatten, berg, regioner och orter.

Kartan och dess uppbyggnad med färger, symboler och skala. Topografiska och tematiska kartor.

Centrala ord och begrepp som behövs för att kunna läsa, skriva och samtala om geografi.

Hur val och prioriteringar i vardagen kan påverka miljön och bidra till en hållbar utveckling.

Europa åk5

Matriser i planeringen

Uppgifter