Svenska i klass 9f - planering för vt-2020

I svenska arbetar vi med att successivt utveckla elevernas förmåga att läsa, skriva, tala, lyssna och samtala. Under de olika årskurserna övas dessa fömågor i varierande uppgifter. Flera moment fördjupas under skolåren och återkommer därför i alla årskurser. Här nedan ges en presentation av de arbetsområden som klassen arbetar med under våren.

Vid frågor kontakta undervisande lärare:
[e-mail]

Planering för 9f vårterminen 2020 (med reservation för ev. ändringar)

Vecka 3:     Genomgång av terminens arbete. Boken "Historien om Leon, Schindlers yngste arbetare " av Leon Leyson introduceras.

Vecka 4-8:  Läsläxor till boken "Historien om Leon" (separat planering tilldelas i teams/filer). Litteraturhistoria: Strindberg och Bellman. Förberedelse inför de nationella proven - läsförståelse samt repetition av olika texttyper/genrer.

Vecka 9:   SPORTLOV

Vecka 10-11: Fortsatt förberedelse inför de nationella proven. Uppföljning läsloggar. Tisdagen den 10/3 och fredagen den 12/3 genomförs de nationella proven - läsförståelse samt skrivdel.

Vecka 12-14: Satsdelar

Vecka 15: Författararbetet introduceras

Vecka 16: PÅSKLOV

Vecka 17-19: Muntliga redovisningar av författararbetet. 

Vecka 18-21: Möss och människor - bok och/eller film. 

Vecka 22-24: Uppföljning, utvärdering, betygssamtal etc.

Under perioden kommer följande förmågor att övas/bedömas:

Skriva:  Läslogg till "Historien om Leon", uppsats på nationella provet m.m.
Tala:     Bokdiskussioner, redovisning inför klassen om en författare  m.m.
Läsa:    Krigslitteratur - läsning av "Historien om Leon". Ev. läsning av Möss och människor, bedömning av läsförståelse på nationella  provet m.m.

Bedömning: 

Bedömning av elevernas uppgifter sker utifrån Skolverkets betygskriterier.

Återkoppling till eleverna på uppgifter/prov etc. kan ske muntligt eller skriftligt i Teams under fliken "Uppgifter". Eleverna kommer även att få göra egna skriftliga reflektioner kring sitt lärande.

Läraren kommer att kontakta vårdnadshavare vars barn riskerar att få F i ämnet.

Vi uppmanar vårdnadshavaren och barnet att hemma samtala om skoluppgifterna och följa upp dem via Teams.