<p>M&aring;let f&ouml;r temat&nbsp;<strong>kroppen:</strong></p>
<ul>
<li><span style="-webkit-text-size-adjust: 100%;">Vi arbetar med tema kroppen f&ouml;r att&nbsp;eleven ska f&aring; l&auml;ra&nbsp;sig om sin kropp.</span></li>
<li><span style="-webkit-text-size-adjust: 100%;">Det &auml;r bra f&ouml;r&nbsp;eleven att l&auml;ra sig vilka ord, bilder&nbsp;och tecken&nbsp;som kan anv&auml;ndas n&auml;r&nbsp;eleven pratar om sin kropp och vill ber&auml;tta om den f&ouml;r n&aring;gon annan. Till exempel om&nbsp;eleven har ont n&aring;gonstans.</span></li>
</ul>
<h2>&nbsp;</h2>
<p>Det h&auml;r ska vi l&auml;ra:</p>
<ul>
<li>Vad de olika kroppsdelarna sitter.</li>
<li>Vad de olika kroppsdelarna heter.</li>
<li><span style="line-height: 21.599998474121094px;">Delta i samtal om hur h&auml;lsan p&aring;verkas av kost, motion och s&ouml;mn.</span></li>
<li><span style="line-height: 21.599998474121094px;">Delta i experiment som aktiverar v&aring;ra sinnen.&nbsp;</span></li>
<li><span style="line-height: 21.599998474121094px;">Anv&auml;nda ord, tecken och symboler inom &auml;mnet.</span></li>
</ul>
<p style="font-size: 14px;">N&auml;r ska vi g&ouml;ra:</p>
<ul>
<li>
<div style="font-size: 14px;">L&auml;sa och titta i b&ouml;cker om kroppen.</div>
</li>
<li>
<div style="font-size: 14px;">Titta p&aring; filmer om kroppen.</div>
</li>
<li>
<div style="font-size: 14px;">Sjunga och g&ouml;ra r&ouml;relselekar.</div>
</li>
<li>
<div style="font-size: 14px;">Rita av oss sj&auml;lva.</div>
</li>
<li>Genomf&ouml;ra olika experiment som p&aring;verkar v&aring;ra sinnen.</li>
</ul>
<p style="font-size: 14px;">&nbsp;Bed&ouml;mning:</p>
<p style="font-size: 14px;">- Du ska kunna flera kroppsdelar och deras funktioner.</p>
<p style="font-size: 14px;">- Du ska kunna n&aring;gra sinnen.</p>
<p style="font-size: 14px;">- Du ska veta hur kost och motion p&aring;verkar kroppen och hur du m&aring;r.&nbsp;</p>

Kommunikation

Estetisk verksamhet

Verklighetsuppfattning

Naturorienterande ämnen

Motorik

Temat handlar om kroppen och syftar till att öka elevens kunskaper om sin kropp och sig själv.

 använda ord, begrepp, symboler och andra uttryckssätt för kommunikation. 

 använda kroppens förmåga att röra sig allsidigt i olika sammanhang, 

 använda ord, begrepp och symboler inom ämnesområdet. 

 jämföra och reflektera över sambanden mellan livsstil, miljö och hälsa, 

 använda ämnesspecifika ord, begrepp och symboler. 

 Ord, begrepp och symboler inom ämnesområdet kommunikation till exempel för att samspela med andra

 Människokroppen och kroppsdelars namn och funktioner. 

 Människokroppen och kroppsdelarnas namn och funktion. 

 Hur hälsan påverkas av kost, motion, sömn, sociala relationer och beroendeframkallande medel. 

 Människans upplevelser av ljus, ljud, temperatur, smak och doft med hjälp av olika sinnen. 

 Dokumentation och redovisning av undersökningar och sorteringar med hjälp av skrift, bild och andra uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg.  

 Ord, begrepp och symboler inom de naturorienterande ämnena för att, till exempel för att samtala om människa, djur och natur och för att utvärdera arbetsprocesser. 

Människans upplevelser med hjälp av olika sinnen.

Människokroppen och kroppsdelarnas namn.

Vi lär oss om kroppen

Matriser i planeringen

Uppgifter