Källkritik

Har du sett något på nätet, tv eller i en tidning som du inte riktigt tror är sant? Vi ska arbeta med källor och hur man kan tänka kring källkritik.

Vi kommer att se programserien "Hur vet du det?" och "Surfarna" från Ur.se och prata om källkritik och hur man kan hitta och tänka kring fakta och information från olika källor. 

Vi kommer även att arbeta med materialet "Bamse och källkritik" och "Lilla Viralgranskaren" där vi jobbar med praktiska exempel och övningar för hela klassen.

Det här ska vi lära:

• Att tänka kritiskt och tänka själva när vi hör något vi tycker känns osant. 
• Hur man själv kan göra för att ta reda på hur det egentligen är?
• De fem källkritiska frågorna: Vem? Vad? När? Hur? Varför?  

Så här ska vi arbeta:

• Vi kommer att se på programserien "Hur vet du det?" och "Surfarna" från UR.
• Vi kommer att diskutera hur missförstånd och rykten uppstår.
• Vi kommer att prata om hur man kan hitta fakta och tar reda på fakta. 
• Vi kommer att arbeta med materialet "Bamnse och källkritik" och övningar från Lilla Viralgranskaren.

Så här ska du få visa vad du kan:

• Genom gruppdiskussioner.
• Genom olika uppgifter i helklass, mindre grupper eller själv. 

Läroplanskopplingar

Syfte

• söka information från olika källor och värdera dessa.
• söka information om samhället från medier, Internet och andra källor och värdera deras relevans och trovärdighet,

Centralt innehåll

• Informationssökning i böcker, tidskrifter och på webbplatser för barn samt via sökmotorer på internet.
• Metoder för att söka information från olika källor: intervjuer, observationer och mätningar. Hur man kan värdera och bearbeta källor och information, såväl med som utan digitala verktyg.