Dibbers planeringsmall för undervisning

1. Undervisningsplanering 

En undervisningsplanering ska besvara alla dessa frågor

• Vad ska läras ut? ()

  • Lpfö 18
    Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära,
  • Lpfö 18
    Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla motorik, koordinationsförmåga och kroppsuppfattning samt förståelse för hur viktigt det är att ta hand om sin hälsa och sitt välbefinnande,
  • Lpfö 18
    Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla förmåga att skapa samt förmåga att uttrycka och kommunicera upplevelser, tankar och erfarenheter i olika uttrycksformer som bild, form, drama, rörelse, sång, musik och dans,
  • Lpfö 18
    Arbetslaget ska medvetet och aktivt arbeta med jämställdhet,

• Varför? att utveckla sina nyfikenheten kreativa och lära

• Hur ska undervisningen genomföras? vi har olika former med olika färjar som barnen kan använda av dem och sätta de på platser som passa  
  
• Hur ska reflektion tillsammans med barnen organisera? Efter aktivet visar vi förmer igen och picka på dem. flera gången vi få prova 
• För vem/vilka ska undervisningen genomföras? Barnen

• Av vem? Maryam och Carina
  
  

• Vad är målet med undervisningen? i den aktiveten barnen kan genomföras vilken bild kan sätta på vilken platsen. Dr lära sig om olika former som finns i matematik. 

• nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära,

  Lpfö 18
• motorik, koordinationsförmåga och kroppsuppfattning samt förståelse för hur viktigt det är att ta hand om sin hälsa och sitt välbefinnande,

  Lpfö 18
• förmåga att skapa samt förmåga att uttrycka och kommunicera upplevelser, tankar och erfarenheter i olika uttrycksformer som bild, form, drama, rörelse, sång, musik och dans,

  Lpfö 18
• medvetet och aktivt arbeta med jämställdhet,

  Lpfö 18