Ämnen:
Matematik
·
Årskurs:
2
Bobergsskolan, Stockholm Grundskolor · Senast uppdaterad: 12 december 2019
Vi kommer jobba med bråk
Vad ska vi arbeta med?
- begreppet bråk
Hur ska vi arbeta?
- självständigt och i lärpar
- praktiska övningar där du får pröva och öva
- diskutera och lösa uppgifter med Singma matematikböcker
Vad ska du lära dig?
- dela i halvor
- dela i fjärdedelar
- känna igen figurer som delats i halvor och fjärdedelar
- bestämma hälften och fjärdedelar av ett antal saker
Hur ska du visa att du lärt dig?
- samtal och gruppdiskussioner
- övningsuppgifter, i grupp och enskilt
- enskilda kunskapsuppgifter, kunskapsloggen
Syfte (3)
använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
föra och följa matematiska resonemang, och
använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.
Centralt innehåll (2)
Del av heltal och del av antal. Hur delarna kan benämnas och uttryckas som enkla bråk samt hur enkla bråk förhåller sig till naturliga tal.
Naturliga tal och enkla tal i bråkform och deras användning i vardagliga situationer.
Kriterier (3)
Eleven har grundläggande kunskaper om matematiska begrepp och visar det genom att använda dem i vanligt förekommande sammanhang på ett i huvudsak fungerande sätt.
Eleven kan beskriva begreppens egenskaper med hjälp av symboler och konkret material eller bilder.
Eleven visar grundläggande kunskaper om tal i bråkform genom att dela upp helheter i olika antal delar samt jämföra och namnge delarna som enkla bråk.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter