Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Dans åk6

Skapad 2019-12-13 10:25 i Tunaskolan Lunds för- och grundskolor
Grundskola 6 Idrott och hälsa

Äntligen är det dags för ett nytt dansmoment!

Innehåll

Centralt innehåll

Syfte

Huvudsyftet med arbetsområdet är följande:

  • utveckla er förmåga att röra er i takt till musik.
  • utveckla rörelseglädje.

Bedömning

Under perioden kommer ni att bli bedöma utefter:

  • hur väl du klarar av att anpassa dina rörelser i takt och rytm till dansen.

Arbetssätt

Under detta arbetsområde så kommer du att få lära dig en danskoreografi. Dansen vi lär oss finns Youtube -Dansen vi kommer att träna på:

https://www.youtube.com/watch?v=BBZmBQmchE4

Låten är Classic med MKTO
https://www.youtube.com/watch?v=4Ba_qTPA4Ds

Dansen ska vi tillsammans träna in och slutligen redovisa genom att vi har två tillfällen där vi redovisar i stor grupp. Redovisningarna filmas för bedömning.

 

Lektion 1: Intro av arbetsområde: Vi arbetar med en del olika dans/rörelser till musik (just dance, trojka). Därefter visning av dansen samt träning av dansen. 

Lektion 2: Träning av dansen.

Lektion 3: Fortsatt träning av dansen.

Lektion 4: Uppvisning samt inspelning för bedömning.

Uppgifter

  • Reflektionsfrågor att besvara efter arbetsområdet

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • röra sig allsidigt i olika fysiska sammanhang,
    Idh
  • Centralt innehåll
  • Sammansatta grundformer i kombination med gymnastikredskap och andra redskap.
    Idh  4-6
  • Olika lekar, spel och idrotter, inomhus och utomhus, samt danser och rörelser till musik.
    Idh  4-6
  • Takt och rytm i lekar, danser och rörelser till musik.
    Idh  4-6
  • Kunskapskrav
  • I rörelser till musik och i danser anpassar eleven till viss del sina rörelser till takt och rytm.
    Idh  E 6
  • I rörelser till musik och i danser anpassar eleven sina rörelser relativt väl till takt och rytm.
    Idh  C 6
  • I rörelser till musik och i danser anpassar eleven sina rörelser väl till takt och rytm.
    Idh  A 6

Matriser

Idh
Dans i skolan (linedance) åk 6

Nivå 1
Nivå 2
Nivå 3
Rörelse & taktkänsla
Du klarar av att utföra några av de olika stegen i takt/rytm till musiken. Du visar upp en viss säkerhet vid stegövergångar men har svårt att bibehålla takten.
Du klarar av att utföra merparten av stegen i takt/rytm till musiken vid minst två av låtarna. Du visar upp en relativt stor säkerhet vid stegövergångar och klarar oftast av att byta steg utan att tappa takten.
Du klarar av att utföra samtliga steg i takt/rytm till musiken vid samtliga tre låtar. Du visar upp en stor säkerhet vid stegövergångar och utför dessa utan att tappa takten.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: