Årskurs:
F
Ljunggrenska skolan F-3, Trelleborg - slutgallrad · Senast uppdaterad: 16 december 2019
Ord och meningar
1. Nuläge.
Bornholmsmodellen - ord och meningar
2.
Beskriv temat/projektområdet.
Syftet med Bornholmsmodellen är att det ska hjälpa barnen att uppmärksamma språkets form, så att de så småningom bättre kan förstå logiken bakom vårt skrivna språk.
Denna del syftar till att barnen ska bli medvetna om att vårt tal kan delas upp i ord och meningar.
3.
VilVilket centralt innehåll utgår vi ifrån?
Se nedan.
4. Formulera mål.
Du ska bli medveten om att vårt tal kan delas upp i ord och meningar.
Du får förståelse vad ord är.
Du ska kunna räkna ord i meningar.
Du kommer utöka ditt ordförråd.
5. Arbetssätt och metod
Vi arbetar i helklass, par och enskilt.
Vi skriver meningar och berättar tillsammans.
Vi delar upp meningar i delar.
Vi räknar ord i meningar.
Varje vecka jobbar vi med en bokstav och då kommer vi på så många ord vi bara kan om den bokstaven.
Läroplan (1)
kan använda det svenska språket i tal och skrift på ett rikt och nyanserat sätt,
Syfte (1)
kommunicera i tal och skrift i olika sammanhang och för skilda syften,
Centralt innehåll (3)
Samtala om innehåll och budskap i olika typer av texter.
Bokstäver och andra symboler för att förmedla budskap.
Rim, ramsor och andra ordlekar.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter