Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Fantasimonster

Skapad 2019-12-17 09:42 i Andersbergsskolan Halmstad
Grundskola 4 – 5 Slöjd
Uppgiften är att skapa ett fantasimonster.

Innehåll

Eleverna ska rita ett eget monster som sedan ska sys i velour.

Lektion 1: Går igenom, en skiss och mall. Eleverna börjar att rita på sina monster.

Lektion 2: Går igenom rät och avigsida och tygåtgång. Eleverna börjar att sy sina monster med symaskinen.

Lektion 3 & 4: Eleverna gör klart sina monster och ger dem ett eget uttryck med ögon, hår kläder osv. 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • tolka slöjdföremåls estetiska och kulturella uttryck.
    Sl
  • Centralt innehåll
  • Två- och tredimensionella skisser, modeller, mönster och arbetsbeskrivningar, såväl med som utan digitala verktyg. Hur de kan läsas, följas och kopplas till matematiska beräkningar.
    Sl  4-6
  • Slöjdarbetets olika delar: idéutveckling, överväganden, framställning och värdering av arbetsprocessen. Hur delarna i arbetsprocessen samverkar till en helhet.
    Sl  4-6
  • Hur olika kombinationer av färg, form och material påverkar slöjdföremåls estetiska uttryck.
    Sl  4-6
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: