Eleverna ska rita ett eget monster som sedan ska sys i velour.

Lektion 1: Går igenom, en skiss och mall. Eleverna börjar att rita på sina monster.

Lektion 2: Går igenom rät och avigsida och tygåtgång. Eleverna börjar att sy sina monster med symaskinen.

Lektion 3 & 4: Eleverna gör klart sina monster och ger dem ett eget uttryck med ögon, hår kläder osv. 

• Syfte
• tolka slöjdföremåls estetiska och kulturella uttryck.

  Sl
• Centralt innehåll
• Två- och tredimensionella skisser, modeller, mönster och arbetsbeskrivningar, såväl med som utan digitala verktyg. Hur de kan läsas, följas och kopplas till matematiska beräkningar.

  Sl  4-6
• Slöjdarbetets olika delar: idéutveckling, överväganden, framställning och värdering av arbetsprocessen. Hur delarna i arbetsprocessen samverkar till en helhet.

  Sl  4-6
• Hur olika kombinationer av färg, form och material påverkar slöjdföremåls estetiska uttryck.

  Sl  4-6