Läsförståelse:Arbeta med texter och glosor kapitel 3Hörförståelse: Lyssningsuppgifter i övningsbokenSkrivuppgifter: i övningsboken kapitel 3Tala: Du ska kunna beskriva vad du och en kamrat har på sig ( i bestämd form) och klädesplaggens färger, frukter och dess färger samt räkna till 69Grammatik: du ska kunna böja verben trouver -att hitta och aimer- att tycka om i presens.Du ska kunna säga placeringsord i rummet.

Läsförståelse,hörförståelse,skrivuppgifter,muntlig produktion

Chez Nous 2 kapitel 3 a,b,c
Du f&aring;r beskriva kl&auml;der och frukter och dess f&auml;rger, f&ouml;rem&aring;ls placering i rummet och n&aring;gra regelbundna verb trouver, aimer samt r&auml;kna 20-69.
&nbsp;grammatik: Adjektivets placering och best&auml;md form p&aring; substantiv

Moderna språk - språkval

Du får beskriva kläder och frukter och dess färger, föremåls placering i rummet och några regelbundna verb trouver, aimer samt räkna 20-69.
grammatik: Adjektivets placering och bestämd form på substantiv

 Vardagsliv, levnadssätt och sociala relationer i olika sammanhang och områden där språket används. 

 Språkliga företeelser för att förtydliga och berika kommunikationen som uttal och intonation, stavning och interpunktion, artighetsfraser och andra fasta språkliga uttryck samt grammatiska strukturer. 

Eleven kan förstå det mest väsentliga av innehållet i tydligt talat, enkelt språk i lugnt tempo om vardagliga och välbekanta ämnen.

Eleven visar sin förståelse genom att i enkel form redogöra för och kommentera innehållet samt genom att med godtagbart resultat agera utifrån budskap och instruktioner i innehållet.

Eleven kommenterar i enkel form några företeelser i olika sammanhang och områden där språket används, och kan då också göra enkla jämförelser med egna erfarenheter och kunskaper.

Eleven kan förstå det mest väsentliga av innehållet i enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen.

Kläder,färger,placeringsord, adjektivets placering

Matriser i planeringen

Uppgifter