Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Etik/andra åskådningar

Skapad 2019-12-17 11:33 i Fruängens skola Stockholm Grundskolor
Grundskola 9 Religionskunskap
Under v. 51-4 läser vi om Etik och moral samt gör ett fördjupningsarbete i olika religiösa och icke religiösa åskådningar.

Innehåll

Kort fördjupningsuppgift i religion – Andra livsåskådningar

Under vecka 2-4 kommer vi att arbeta med ett fördjupningsarbete i religion. Ni kommer att under ett par lektioner fördjupa er i en livsåskådning, religiös eller icke religiös. Arbeta tre och tre i varje grupp. Leta efter information i läroboken och på internet. Kom ihåg att ange era källor på ett kritiskt sätt.

Det ni kan tänka på är följande:

1.     Ursprung och grundtankar

2.     Symboler och ritualer

3.     Hur man utövar sin tro

4.     Livsåskådningens svar på de vanligaste livsfrågorna

Ämnen ni kan välja på är:

-         Humanism

-         New Age 

-         Rastafari

-         Scientologerna

-         Jehovas vittnen

-         Satanismen

-         Mormoner

-         Vetenskap

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • reflektera över livsfrågor och sin egen och andras identitet,
    Re
  • resonera och argumentera kring moraliska frågeställningar och värderingar utifrån etiska begrepp och modeller, och
    Re
  • söka information om religioner och andra livsåskådningar och värdera källornas relevans och trovärdighet.
    Re
  • Centralt innehåll
  • Nya religiösa rörelser, nyreligiositet och privatreligiositet samt hur detta tar sig uttryck.
    Re  7-9
  • Sekulära livsåskådningar, till exempel humanism.
    Re  7-9
  • Hur olika livsfrågor, till exempel meningen med livet, relationer, kärlek och sexualitet, skildras i populärkulturen.
    Re  7-9
  • Hur religioner och andra livsåskådningar kan forma människors identiteter och livsstilar.
    Re  7-9
  • Vardagliga moraliska dilemman. Analys och argumentation utifrån etiska modeller, till exempel konsekvens- och pliktetik.
    Re  7-9
  • Föreställningar om det goda livet och den goda människan kopplat till olika etiska resonemang, till exempel dygdetik.
    Re  7-9
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: