Kurser:
ENGENG06
Eng 6 Unit 5: The Classic Na18
Midsommarkransens gymnasium, Stockholm Gymnasieskolor · Senast uppdaterad: 23 januari 2020
You have now learnt about authors, their work and epochs. In this unit you will get the chance to use this knowledge in an analytic way. You are going to read one classic together with some of your classmates.
Planning:
|
8 Klasskonf. Åk 2 |
Unit 5 The classic: · Unit 7 Introduction – the Classic. · Analysing skills – lecture. · Work with your Reading Journal. · Grammar: pronouns. |
· Choose your Classic. Start reading and keep a Reading Journal. · Grammar: pronouns. |
|
10 Tor: u-samtal |
Unit 5 The classic: · Work with your Reading Journal. · Grammar: pronouns. |
· Read your novel. · Keep a Reading Journal and work with your word list. |
|
11
|
Unit 5 The classic: · Work with your Reading Journal. · Grammar: pronouns. |
· Read your novel. · Keep a Reading Journal and work with your word list. |
|
12
|
Unit 5 The classic: · Work with your Reading Journal. · Grammar: pronouns. |
· Read your novel. · Keep a Reading Journal and work with your word list. |
|
13 Fre: studiedag, prövningar |
Unit 5 The classic: · Finish writing your Reading Journal and prepare for the Book Seminar + check-up. · Book Seminar - Bring your book and your finished Reading Journal. Hand in Reading Journal. |
· Prepare for Book Seminar and finish your Reading Journal. |
|
14
|
Unit 5 The classic: · We continue with the Book Seminar - Bring your book and your finished Reading Journal. Hand in Reading Journal. · Check-up: pronouns. |
|
OBS! Denna planering gäller med reservation för förändringar.
Läroplanskopplingar
Centralt innehåll (6)
Teman, motiv, form och innehåll i film och skönlitteratur; författarskap och litterära epoker.
Levnadsvillkor, attityder, värderingar, traditioner, samhällsfrågor samt kulturella, historiska, politiska och sociala förhållanden i olika sammanhang och delar av världen där engelska används.
Samtida och äldre skönlitteratur, dikter, dramatik och sånger.
Hur struktur och sammanhang byggs upp samt hur attityder, perspektiv och stilnivå kommer till uttryck i talat och skrivet språk i olika genrer.
Muntlig och skriftlig produktion och interaktion i olika situationer och med olika syften, där eleverna argumenterar, rapporterar, ansöker, resonerar, sammanfattar, kommenterar, värderar och motiverar sina åsikter.
Strategier för att bidra till och aktivt medverka i argumentation, debatter och diskussioner med anknytning till samhälls- och arbetslivet.
