English!

Hello!
Vi tränar bland annat på att tala engelska genom enkla samtal/dialoger samt på att läsa/skriva enkla ord och meningar på engelska.

Syfte/n för arbetsområdet:

Se nedan.

Undervisningens innehåll: Centralt innehåll

Se nedan.

Kunskapskrav

Se nedan.

Konkretisering av kunskapskraven

Du ska kunna:

• förstå innehållet i talad engelska och i olika slags texter.
• skriva och tala enkla engelska meningar.
• känna till var i världen man talar engelska.

Undervisning och bedömning

Vi kommer att:

• se filmer på engelska.
• lyssna till uppläst text från läroboken.
• skriva enkla, hela meningar på engelska.
• ha övningar/lekar där du pratar engelska med dina kamrater.
• sjunga enkla sånger på engelska.
• få spela spel med kamrater med engelskt innehåll.

Du får visa vad du kan genom att:

• visa att du förstår enkla ord och instruktioner
• använda enkla ord och meningar, skriftligt och muntligt
• delta i de olika aktiviteterna under lektionerna
• besvara inövade enkla frågor i bekanta situationer
• använda inövade ord och fraser
• läsa och förstå bekanta ord. 

I matrisen "Elevens engelskaprofil Tummen upp år 1-3" kan du se konkreta exempel på vad du behöver kunna.

 

Läroplanskopplingar

Syfte

• förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter,
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

Centralt innehåll

• Ämnesområden som är välbekanta för eleverna.
• Intressen, personer och platser.
• Vardagsliv och levnadssätt i olika sammanhang och områden där engelska används.
• Tydligt talad engelska och texter från olika medier.
• Enkla instruktioner och beskrivningar.
• Olika former av enkla samtal och dialoger.
• Filmer och dramatiserade berättelser för barn.
• Sånger, ramsor, dikter och sagor.
• Enkla presentationer.
• Sånger, ramsor och dramatiseringar.

Kriterier

• Eleven kan förstå det mest väsentliga av innehållet i tydligt talad, enkel engelska i lugnt tempo.
• I muntliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt och begripligt med fraser och meningar.
• Eleven kan förstå det mest väsentliga av innehållet i enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen.