👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här
Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Biologi, kroppens organsystem åk 4
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/missing/jessikaandree/5371518503_69052387-f760-4c60-8a95-bc5b9cf1dfb9.jpg
Skapad 2019-12-19 10:22
i Piratenskolan Simrishamn
unikum.net
Kroppens uppbyggnad, skelettet, musklerna, blodet, kroppens olika organ, våra sinne.
Grundskola
4
Biologi
Kroppens organsystem
Nu ska vi arbeta med kroppen i biologi, Du ska få lära mer om kroppen och dess organ, funktion och samverkan. Du ska bland annat få lära dig om huden, skelettet och muskler, hjärta och blodomlopp, andning, matspjälkningen och tarmar.
Innehåll
Mål
Du ska kunna berätta om:
- sambandet mellan muskler och skelett
- hur hjärtat och blodomloppet fungerar
- varför och hur vi andas
- matens väg genom kroppen
- sambandet mellan hjärnan och nerverna
Så här kommer vi att arbeta:
- Skapa en modell av en människa
- Skriva egna texter om kroppens olika delar, skelett och organsystem
- Läsa olika texter
- Lyssna på genomgångar
- Titta på film
- Samtala
- Göra enkla undersökningar
- Arbeta enskilt och i grupp
Detta kommer jag att bedöma:
Jag sambandet mellan muskler och skelett
- hur hjärtat och blodomloppet fungerar
- varför och hur vi andas
- matens väg genom kroppen
- sambandet mellan hjärnan och nerverna
Kopplingar till läroplanen
- Syfte
-
genomföra systematiska undersökningar i biologi, ochBi
-
använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.Bi
- Centralt innehåll
-
Människans organsystem. Organens namn, utseende, placering, funktion och samverkan.Bi 4-6
Matriser
Biologi, kroppen åk 4
| Nivå 1 | Nivå 2 | Nivå 3 | |
|---|---|---|---|
|
Nyfikenhet och engagemang.
Visar du intresse för ämnet?
Ställer du frågor? Berättar du om egna erfarenheter?
|
Visar lite intresse för ämnet. Ställer nästan inga frågor. Är ganska passiv på lektionerna.
|
Visar ett intresse för ämnet genom att ställa frågor och/eller berätta om egna erfarenheter.
|
Visar stort intresse för ämnet. Är mycket aktiv i diskussionerna på lektionerna.
|
|
Skelettet och musklerna.
Vet du vad skelettet och musklerna har för funktioner?
|
Kan med hjälp berätta någon av skelettets och musklernas funktioner.
|
Kan på ett enkelt sätt berätta om några av skelettets och musklernas funktioner.
|
Kan utförligt berätta om skelettets och musklernas funktioner.
|
|
Blodet och blodomloppet.
Kan du berätta något om blodet och blodomloppet?
|
Kan med hjälp berätta något om blodet och blodomloppet.
|
Kan på ett enkelt sätt berätta något om blodet och blodomloppet.
|
Kan utförligt berätta om blodet och blodomloppet.
|
|
Matens väg.
Vad händer med maten genom vår kropp?
|
Kan med hjälp berätta om matens väg genom kroppen.
|
Kan på ett enkelt sätt berätta om matens väg genom kroppen.
|
Kan utförligt berätta om matens väg genom kroppen.
|
|
Våra sinnen.
Vilka sinne har vi? Kan du berätta något om dem?
|
Kan med hjälp berätta något om vilka sinne vi har.
|
Kan på ett enkelt sätt berätta om vår sinne.
|
Kan utförligt berätta om våra sinne.
|
|
Hälsovanor.
Vet du hur du själv kan påverka din hälsa?
|
Kan på ett enkelt sätt berätta om några goda hälsovanor.
|
Kan utförligt berätta om goda hälsovanor och har viss förståelse för det.
|
Kan utförligt berätta om goda hälsovanor och förstår varför det är viktigt att ta hand om sin hälsa och gör vad du kan för att leva efter det.
|
