<div data-custom-block-type="atomic"><a class="monolithAppendUrlForEmailElement" data-custom-entity-type="INTERNAL_ATTACHMENT" data-file-name="Personporträtt Émile Durkheim.docx" data-file-url="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/norrtalje/rodengymnasiet3/rodengymnasiet3_sa18csoisoo0/1611048943007_personportrattemiledurkheim.docx" href="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/norrtalje/rodengymnasiet3/rodengymnasiet3_sa18csoisoo0/1611048943007_personportrattemiledurkheim.docx" title="Personporträtt Émile Durkheim.docx" >Personporträtt Émile Durkheim.docx</a></div>

Personporträtt Durkheim

<div data-custom-block-type="atomic"><a class="monolithAppendUrlForEmailElement" data-custom-entity-type="INTERNAL_ATTACHMENT" data-file-name="Seminarium.docx" data-file-url="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/norrtalje/rodengymnasiet3/rodengymnasiet3_sa17bsoisoo02/1584039545464_seminarium.docx" href="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/norrtalje/rodengymnasiet3/rodengymnasiet3_sa17bsoisoo02/1584039545464_seminarium.docx" title="Seminarium.docx" >Seminarium.docx</a></div>

Seminarium

<div data-custom-block-type="atomic"><a class="monolithAppendUrlForEmailElement" data-custom-entity-type="INTERNAL_ATTACHMENT" data-file-name="Personporträtt Émile Durkheim.docx" data-file-url="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/norrtalje/rodengymnasiet3/rodengymnasiet3_sa18bsoisoo0/1610957590954_personportrattemiledurkheim.docx" href="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/norrtalje/rodengymnasiet3/rodengymnasiet3_sa18bsoisoo0/1610957590954_personportrattemiledurkheim.docx" title="Personporträtt Émile Durkheim.docx" >Personporträtt Émile Durkheim.docx</a></div>

<div data-custom-block-type="atomic"><a class="monolithAppendUrlForEmailElement" data-custom-entity-type="INTERNAL_ATTACHMENT" data-file-name="Frågor om Max Weber.docx" data-file-url="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/norrtalje/rodengymnasiet3/rodengymnasiet3_sa18bsoisoo0/1612770955153_fragorommaxweber.docx" href="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/norrtalje/rodengymnasiet3/rodengymnasiet3_sa18bsoisoo0/1612770955153_fragorommaxweber.docx" title="Frågor om Max Weber.docx" >Frågor om Max Weber.docx</a></div>

Frågor om Weber

Välj ut 10 av nedanstående begrepp (inför det kommande seminariet) och skriv en egen, tydlig och konkret definition av varje begrepp som vi hittills har arbetat med. Begreppslista finns i läroboken, material/PP finns i uppgiften &quot;Seminarium&quot; här på Unikum. Ni bör också ha anteckningar sedan tidigare kring många av dessa begrepp. Gör en tydlig begreppslista och lämna in idag 19 mars. /IsabelleBegrepp att välja mellan:Centrala begreppMakrosociologiMikrosociologiFunktionalismKonfliktteoriSymbolisk interaktionismSubjektivObjektivKapital (ekonomiskt, kulturellt, symboliskt, socialt)Émile Durkheim:PositivismAnomiMekanisk solidaritetOrganisk solidaritetSociala faktaIntegrationEgoistiskt självmordAltruistiskt självmordAnomiskt självmordKarl Marx:KlasskampProduktionsförhållandenProletärKapitalistHistoricismAlienationMax Weber:VerstehenIdealtyp (målrationellt, värderationellt, affektuellt, traditionellt)RationalitetSekulariseringJärnbur

Sociologiska begrepp

<div data-custom-block-type="atomic"><a class="monolithAppendUrlForEmailElement" data-custom-entity-type="INTERNAL_ATTACHMENT" data-file-name="Analysfråga sociologins klassiker.docx" data-file-url="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/norrtalje/rodengymnasiet3/rodengymnasiet3_sa17bsoisoo02/1585229350566_analysfragasociologinsklassiker.docx" href="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/norrtalje/rodengymnasiet3/rodengymnasiet3_sa17bsoisoo02/1585229350566_analysfragasociologinsklassiker.docx" title="Analysfråga sociologins klassiker.docx" >Analysfråga sociologins klassiker.docx</a></div>

Analysfråga Coronakrisen

<div data-custom-block-type="atomic"><a class="monolithAppendUrlForEmailElement" data-custom-entity-type="INTERNAL_ATTACHMENT" data-file-name="Personporträtt Émile Durkheim.docx" data-file-url="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/norrtalje/rodengymnasiet3/isabellethunberg3/1610911736695_personportrattemiledurkheim.docx" href="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/norrtalje/rodengymnasiet3/isabellethunberg3/1610911736695_personportrattemiledurkheim.docx" title="Personporträtt Émile Durkheim.docx" >Personporträtt Émile Durkheim.docx</a></div>

Jämför Marx och Durkheim. Skriv en lista med likheter/skillnader mellan teoretikerna. Tänk utifrån: Analysnivå Perspektiv Syn på samhälle/individ Bakgrund Teorier Begrepp

Likheter/skillnader mellan Marx och Durkheim

Introduktion
I det h&auml;r momentet l&auml;r vi oss vilka de tre st&ouml;rsta perspektiven (funktionalism, konfilktteori, symbolisk interaktionism) inom sociologi &auml;r, vilka teorier v&aring;ra klassiker utformat och vilka perspektiv/teorier som &auml;r anv&auml;ndbara &auml;n idag. Fr&aring;gor som vi kommer att behandla: Vad handlar de olika perspektiven om? Vad har sociologins klassiker gemensamt och vad skiljer de &aring;t? Vilka var deras tankar och id&eacute;er? Hur s&aring;g de p&aring; individen, samh&auml;llet och samh&auml;llsutvecklingen? Vilket perspektiv/vilken teori f&ouml;rklarar b&auml;st det samh&auml;lle vi lever i idag?
&nbsp;
Syfte och m&aring;l
Att k&auml;nna till det mest centrala kring sociologins klassiker. F&aring; &ouml;kad kunskap om begrepp, teorier och perspektiv kring individer/samh&auml;llet. Att kunna applicera dessa teorier p&aring; olika slags samh&auml;llen och tidsperioder, men &auml;ven p&aring; aktuella samh&auml;llskriser som Covid-19. 
&nbsp;
Undervisning och examination
Undervisningen bygger p&aring; genomg&aring;ngar, diskussioner i basgrupper, l&auml;sning och sj&auml;lvst&auml;ndigt arbete.
Vi kommer att arbeta med mindre uppgifter och diskussioner som leder fram till &ouml;kad kunskap inom omr&aring;det.
&nbsp;
Lektionsuppgifter:
Fr&aring;gor
Begreppslista
Personportr&auml;tt
Skillnader/likheter mellan teoretikerna
Liten analysuppgift om Coronakrisen
&nbsp;
Examinationsuppgift:
Muntligt seminarium i mindre grupper
&nbsp;
Momentplanering:
<div style="direction: ltr; border-width: 100%;">
<div style="direction: ltr; margin-top: 0in; margin-left: 0in; width: 6.4763in;">
<div style="direction: ltr; margin-top: 0in; margin-left: 0in; width: 6.4763in;">
<div style="direction: ltr;">
<table style="direction: ltr; border-collapse: collapse; border: 1pt solid #A3A3A3;" title="" border="1" summary="" cellspacing="0" cellpadding="0">
<tbody>
<tr>
<td style="vertical-align: top; width: .8222in; padding: 2.0pt 3.0pt 2.0pt 3.0pt; border: 1pt solid #A3A3A3;">
Vecka:
</td>
<td style="vertical-align: top; width: 4.1909in; padding: 2.0pt 3.0pt 2.0pt 3.0pt; border: 1pt solid #A3A3A3;">
Inneh&aring;ll:
</td>
<td style="vertical-align: top; width: 1.2423in; padding: 2.0pt 3.0pt 2.0pt 3.0pt; border: 1pt solid #A3A3A3;">
L&auml;robok:
</td>
</tr>
<tr>
<td style="vertical-align: top; width: .8222in; padding: 2.0pt 3.0pt 2.0pt 3.0pt; border: 1pt solid #A3A3A3;">
2
</td>
<td style="vertical-align: top; width: 4.1909in; padding: 2.0pt 3.0pt 2.0pt 3.0pt; border: 1pt solid #A3A3A3;">
Introduktion av momentet
Perspektiv: Funktionalism
Fr&aring;gor om Durkheim
</td>
<td style="vertical-align: top; width: 1.2159in; padding: 2.0pt 3.0pt 2.0pt 3.0pt; border: 1pt solid #A3A3A3;">
Kap. 1
</td>
</tr>
<tr>
<td style="vertical-align: top; width: .8222in; padding: 2.0pt 3.0pt 2.0pt 3.0pt; border: 1pt solid #A3A3A3;">
3
</td>
<td style="vertical-align: top; width: 4.1909in; padding: 2.0pt 3.0pt 2.0pt 3.0pt; border: 1pt solid #A3A3A3;">
Personportr&auml;tt p&aring; Emile Durkheim
</td>
<td style="vertical-align: top; width: 1.2159in; padding: 2.0pt 3.0pt 2.0pt 3.0pt; border: 1pt solid #A3A3A3;">
Kap. 1
</td>
</tr>
<tr>
<td style="vertical-align: top; width: .8222in; padding: 2.0pt 3.0pt 2.0pt 3.0pt; border: 1pt solid #A3A3A3;">
4
</td>
<td style="vertical-align: top; width: 4.1909in; padding: 2.0pt 3.0pt 2.0pt 3.0pt; border: 1pt solid #A3A3A3;">
Perspektiv: Konfliktteori
Fr&aring;gor om Marx
</td>
<td style="vertical-align: top; width: 1.2159in; padding: 2.0pt 3.0pt 2.0pt 3.0pt; border: 1pt solid #A3A3A3;">
Kap. 1
</td>
</tr>
<tr>
<td style="vertical-align: top; width: .8222in; padding: 2.0pt 3.0pt 2.0pt 3.0pt; border: 1pt solid #A3A3A3;">
5
</td>
<td style="vertical-align: top; width: 4.1909in; padding: 2.0pt 3.0pt 2.0pt 3.0pt; border: 1pt solid #A3A3A3;">
Skillnader/likheter mellan Durkheim och Marx
</td>
<td style="vertical-align: top; width: 1.2159in; padding: 2.0pt 3.0pt 2.0pt 3.0pt; border: 1pt solid #A3A3A3;">
Kap. 1
</td>
</tr>
<tr>
<td style="vertical-align: top; width: .8222in; padding: 2.0pt 3.0pt 2.0pt 3.0pt; border: 1pt solid #A3A3A3;">
6
</td>
<td style="vertical-align: top; width: 4.1909in; padding: 2.0pt 3.0pt 2.0pt 3.0pt; border: 1pt solid #A3A3A3;">
Perspektiv: Symbolisk interaktionism
Fr&aring;gor om Weber
</td>
<td style="vertical-align: top; width: 1.2159in; padding: 2.0pt 3.0pt 2.0pt 3.0pt; border: 1pt solid #A3A3A3;">
Kap. 1
</td>
</tr>
<tr>
<td style="vertical-align: top; width: .8222in; padding: 2.0pt 3.0pt 2.0pt 3.0pt; border: 1pt solid #A3A3A3;">
7
</td>
<td style="vertical-align: top; width: 4.1909in; padding: 2.0pt 3.0pt 2.0pt 3.0pt; border: 1pt solid #A3A3A3;">Repetition</td>
<td style="vertical-align: top; width: 1.2159in; padding: 2.0pt 3.0pt 2.0pt 3.0pt; border: 1pt solid #A3A3A3;">
Kap. 1
</td>
</tr>
<tr>
<td style="vertical-align: top; width: .8222in; padding: 2.0pt 3.0pt 2.0pt 3.0pt; border: 1pt solid #A3A3A3;">
8
</td>
<td style="vertical-align: top; width: 4.1909in; padding: 2.0pt 3.0pt 2.0pt 3.0pt; border: 1pt solid #A3A3A3;">
Liten analysuppgift Coronakrisen
</td>
<td style="vertical-align: top; width: 1.2159in; padding: 2.0pt 3.0pt 2.0pt 3.0pt; border: 1pt solid #A3A3A3;">
Kap. 1
</td>
</tr>
<tr>
<td style="vertical-align: top; width: .8222in; padding: 2.0pt 3.0pt 2.0pt 3.0pt; border: 1pt solid #A3A3A3;">
9
</td>
<td style="vertical-align: top; width: 4.1909in; padding: 2.0pt 3.0pt 2.0pt 3.0pt; border: 1pt solid #A3A3A3;">
Sportlov
</td>
<td style="vertical-align: top; width: 1.2159in; padding: 2.0pt 3.0pt 2.0pt 3.0pt; border: 1pt solid #A3A3A3;">
&nbsp;
</td>
</tr>
<tr>
<td style="vertical-align: top; width: .8222in; padding: 2.0pt 3.0pt 2.0pt 3.0pt; border: 1pt solid #A3A3A3;">
10
</td>
<td style="vertical-align: top; width: 4.1909in; padding: 2.0pt 3.0pt 2.0pt 3.0pt; border: 1pt solid #A3A3A3;">
Examination: Seminarium
</td>
<td style="vertical-align: top; width: 1.2159in; padding: 2.0pt 3.0pt 2.0pt 3.0pt; border: 1pt solid #A3A3A3;">
Kap. 1
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
</div>
</div>
</div>
</div>
&nbsp;
&nbsp;

SOISOO0

Sociologi

Sociologi, perspektiv & teorier

Sociologi, Perspektiv & teorier

Skapandet av samhällen, kulturer, identiteter, sociala processer och socialisation.

Sociala strukturer utifrån klass, genus, etnicitet, kultur och religion.

Sociala normer och kategoriseringar av människor.

Eleven beskriver utförligt och nyanserat olika samhällsförhållanden, sociala strukturer och normer samt kategoriseringar av människor. Dessutom redogör eleven utförligt och nyanserat för hur dessa påverkar människors villkor och hur människor påverkar samhället. I beskrivningar och redogörelser använder eleven med säkerhet centrala begrepp, teorier och modeller samt förklarar komplexa samband och drar välgrundade slutsatser. Dessutom värderar eleven teorierna med nyanserade omdömen och argumenterar för deras styrkor och svagheter.

Eleven beskriver utförligt olika samhällsförhållanden, sociala strukturer och normer samt kategoriseringar av människor. Dessutom redogör eleven utförligt för hur dessa påverkar människors villkor och hur människor påverkar samhället. I beskrivningar och redogörelser använder eleven med viss säkerhet centrala begrepp, teorier och modeller samt förklarar samband och drar välgrundade slutsatser.

Eleven beskriver översiktligt olika samhällsförhållanden, sociala strukturer och normer samt kategoriseringar av människor. Dessutom redogör eleven översiktligt för hur dessa påverkar människors villkor och hur människor påverkar samhället. I beskrivningar och redogörelser använder eleven med viss säkerhet centrala begrepp, teorier och modeller samt förklarar enkla samband och drar enkla slutsatser.

Sociologi, Perspektiv & teorier

Matriser i planeringen

Uppgifter