------------------------> | ------------------------> | ------------------------> | |
---|---|---|---|
kunskaper om ekonomiska strukturer
Skatt
|
kan förklara vad skatt är, varför vi betalar skatt och ge minst ett exempel på vad respektive kommun, landsting och stat kan använda dem till.
|
kan förklara vad skatt är, varför vi betalar skatt och ge ett till två exempel på vad respektive kommun, landsting och stat kan använda dem till.
|
kan förklara vad skatt är, varför vi betalar skatt och ge två till tre exempel på vad respektive kommun, landsting och stat kan använda dem till.
|
|
grundläggande
|
goda
|
mycket goda
|
kunskaper om ekonomiska strukturer
Digitalisering
|
kan ge ett exempel på hur man kan kommunicera respektive handla digitalt.
|
kan ge några exempel på hur man kan kommunicera respektive handla digitalt och ge ett exempel på vad det innebära för människor.
|
kan ge flera exempel på hur man kan kommunicera respektive handla digitalt och ge två exempel på vad det innebära för människor
|
|
grundläggande
|
goda
|
mycket goda
|
kunskaper om ekonomiska strukturer
Ekonomiska kretsloppet
|
kan förklara det hushålls- ekonomiska kretsloppet och ge minst ett exempel på en utgift och en inkomst.
|
kan förklara det hushålls- ekonomiska kretsloppet och ge minst tre exempel på utgifter och minst ett exempel på inkomst.
|
kan förklara det hushålls- ekonomiska kretsloppet och ge minst fyra exempel på utgifter och minst två exempel på inkomst.
|
|
grundläggande
|
goda
|
mycket goda
|
undersöker samhällsfråga,
beskriver samband med resonemang
Löneskillnader
|
kan resonera och beskriva kring varför familjers ekonomi kan se olika ut.
I resonemanget visa på något samband använder några begrepp som hör till på rätt sätt.
|
kan resonera och beskriva kring varför familjers ekonomi kan se olika ut.
I resonemanget visa på några samband, problematiserar och använder fler begrepp som hör till på rätt sätt.
|
kan resonera och beskriva kring varför familjers ekonomi kan se olika ut. I resonemanget visa på flera samband, problematiserar och använder många begrepp som hör till på rätt sätt.
|
|
enkla
|
utvecklade
|
väl utvecklade
|
undersöker samhällsfråga,
beskriver samband med resonemang
Budget
|
kan göra en familjebudget utifrån ett givet exempel och beskriva varför man gör en budget
|
kan göra en familjebudget utifrån ett givet exempel och beskriva varför man gör en budget och vad man kan göra om den inte håller.
|
kan göra en familjebudget utifrån ett givet exempel och beskriva varför man gör en budget och vad man kan göra om den inte håller samt hur ett banklån fungerar.
|
|
enkla
|
utvecklade
|
väl utvecklade
|
söker information,
använder källor, för resonemang om informationens och källornas användbarhet.
Olika typer av arbeten
|
kan söka information från minst två källor och resonera om varför jag väljer dessa med minst två anledningar.
|
kan söka information från minst tre källor och resonera om varför jag väljer dessa med minst tre anledningar.
|
kan söka information från minst fyra källor och resonera om varför jag väljer dessa med minst fyra anledningar.
|
|
enkla/i huvudsak
|
utvecklade/relativt väl
|
väl utvecklade/väl
|
Använder begrepp
Ekonomiska begrepp
|
kan förstå och använda några begrepp som hör till ämnet i tal och skrift.
|
kan förstå och använda flera begrepp som hör till ämnet i tal och skrift.
|
Kan förstå och använda många begrepp som hör till ämnet i tal och skrift.
|
|
i huvudsak
|
relativt väl
|
väl
|