Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

English Grammar år 9 ht-19/vt 20

Skapad 2019-12-19 14:10 i Torpskolan Lerum
Grundskola 7 – 9 Engelska
During some weeks we will focus on grammar. Some of it will be old stuff, that you just need to brush up, but there will also be some new things.

Innehåll

 

Syfte/Mål

Att arbeta med grammatik för att stärka de grammatiska kunskaperna och på så vis utveckla de olika förmågorna i engelska. 

Konkreta mål/Arbetsgång

Vi utgår från övningsboken Good Stuff Gold D:

 

1. Substantiv / Nouns (s. 114-115 )

  • substantiv i singular/oräknebara (substantiv som i engelskan är singular men plural i svenskan) 

substantiv plural/räknebara  (substantiv som i engelskan är plural men singular i svenskan)

 

2. Nationalitetsadjektiv (s. 122-123)

 

 3.  Adverb (s. 124-127)

  • man kan bilda adverb av de flesta engelska adjektiv genom att lägga till ändelsen -ly, lär dig också undantagen när adjektivet slutar på -y eller -le
  • lär dig de verb som alltid styr adjektiv samt de ord som har samma form både  som adjektiv och adverb
  • adverbet av good är well

 

4.  Relativa Pronomen / Pronouns svenskans "som" / "man" (s. 128-129)

  • relativa pronomen (who, which, that) - när använder man vilket?

 

 

5.   Svenskans "det" (s. 130-131)

  • svenskans "det" motsvaras i engelskan av flera ord och här ska vi bena upp vilka ord att använda när t.ex.

       - It is hot tody.                There is a dog in the garden - There are three dogs in the garden.

 

 

6. Much, many eller a lot of; a little a few (s. 132-133)

  • Vilket  kvantitetsord/mängd-ord används vid singular/plural eller vilka funkar till båda.

 

 

Arbetsgång:

  • Vi kommer att utgå från grammatiken övningsboken (Good Stuff D)
  • Genomgångar på tavlan
  • Eleven får visa sin förståelse/kunskap i ett grammatikprov där jag bland annat tittar på hur eleven kan använda grammatiken i i mixad form, alltså skriftlig form-meningar/text.

 

Bedömning

  • Grammatikprov - Elever kommer att få visa sin förståelse/kunskap i ett grammatikprov, se bedömingsmatris nedan.

 

 

 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
    En
  • Centralt innehåll
  • Språkliga företeelser för att förtydliga, variera och berika kommunikationen som uttal, intonation och fasta språkliga uttryck, grammatiska strukturer och satsbyggnad.
    En  7-9

Matriser

En
English Grammar år 9 ht-19/vt-20

Rubrik 1

Grammar/grammatik
Nivå 1
Nivå 2
Nivå 3
Ny nivå 4
Substantiv/Nouns
(oräknebara och räknebara) substantiv som i engelskan är singular men plural i svenska Substantiv som i engelskan är plural men singular i svenska
Du behöver träna mer för att kunna tillämpa/använda oräknebara substantiv i singular samt räknebara substantiv i plural.
Du kan tillämpa/använda oräknebara substantiv i singular samt räknebara substantiv i plural i några uppgifter.
Du kan tillämpa/använda oräknebara substantiv i singular samt räknebara substantiv i plural i många av uppgifterna.
Du kan tillämpa/använda oräknebara substantiv i singular samt räknebara substantiv i plural i de allra flesta av uppgifterna.
Nationalitetsadjektiv
Du behöver träna mer för att kunna använda nationalitetsadjektiv i rätt sammanhang.
Du kan tillämpa användningen för nationalitetsadjektiv i rätt sammanhang i några av fallen.
Du kan tillämpa användningen för nationalitetsadjektiv i rätt sammanhang i många av fallen.
Du kan tillämpa användningen för nationalitetsadjektiv i rätt sammanhang i de allra flesta av fallen.
adverb
Du behöver träna mer för att kunna tillämpa/använda adverb.
Du kan tillämpa/använda adverb i några uppgifter.
Du kan tillämpa/använda adverb i många uppgifter.
Du kan tillämpa/använda adverb i de allra flesta av uppgifterna.
Relativa pronomen/pronouns
Relativa pronomen/pronouns (who, which, that) svenskans "som"/man
Du behöver träna mer för att kunna använda/tillämpa pronomen på ett korrekt sätt.
Du kan använda några pronomen på ett korrekt sätt.
Du kan använda många pronomen på ett korrekt sätt.
Du kan använda pronomen i de allra flesta av fallen på ett korrekt sätt.
Svenskans det och man
Svenskans "det"- "man" motsvaras i engelskan av flera olika ord.
Du behöver träna mer för att kunna använda svenskans "det" - "man" i rätt sammanhang.
Du kan tillämpa användningen för svenskans "det"- "man" i rätt sammanhang i några av fallen.
Du kan tillämpa användningen för svenskans "det" - "man", i rätt sammanhang i många av fallen.
Du kan tillämpa användningen för svenskans "det"- "man", i rätt sammanhang i de allra flesta av fallen.
Much, many - Every, each etc.
Vilka ord används i singular och respektive plural och vilka mängd-ord funkar i båda fallen.
Du behöver träna mer för att kunna använda mängd-orden i rätt sammanhang.
Du kan tillämpa användningen för mängd-orden i några av fallen.
Du kan tillämpa användningen för mängd-orden i många av fallen.
Du kan tillämpa användningen för mängd-orden i de allra flesta av fallen.
Mixad form/blandad form
Grammatik som vi arbetat med i detta område i blandad form/ skriftliga meningar.
Du behöver träna mer för att kunna tillämpa de grammatiska moment vi arbetat med i blandad form/meningar.
Du kan tillämpa/använda de grammatiska moment vi arbetat med i blandad form i några meningar.
Du kan tillämpa/använda de grammatiska moment vi arbetat med i blandad form i många meningar.
Du kan tillämpa/använda de grammatiska moment vi arbetat med i blandad form i de allra flesta av meningarna.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: