Syfte

Du ska utveckla förmågan att:

• Förstå vad som kan vara teknik. 
• Ta reda på hur olika saker har förändrats genom åren. 
•  Förstå begreppen skiss och ritning.
•  rita skisser 
•  Rita modeller digitalt samt kunna grunderna i ett digitalt ritprogram
• Använda ämnes-specifika ord.

Mål

Du ska kunna dokumentera i form av enkla skisser, bilder samt fysiska och digitala modeller.

Undersökande av hur mobilen påverkar vårt dagliga liv samt ge förslag på hur de kan förbättras utifrån människors olika behov.

Du ska kunna några enkla ord och begrepp för att benämna och samtala om tekniska lösningar.

Arbetssätt

• Vi kommer att titta på hur människan har utvecklat tekniken och tagit hjälp och inspirerats utav naturen. vi jämför teknik som spindelnät-fisknät, fågelnäbb-tång etc.
• Vi kommer att arbeta i grupp med att identifiera ett behov och utifrån behovet utveckla en ide som dokumenteras med en skiss.
• Vi ska ta reda på några ämnes-specifika ord. (skiss, ritning, behov, modell, 3D-skrivare, CAD.
• Vi ska lära oss grunderna i programmet tinkercad och skapa en nyckelbricka som sedan kan skirvas ut i en 3D-skrivare..

Bedömning

Bedömning kommer att ske utifrån din förmåga att samtala kring teknik och din förmåga att utforma skisser och i skrift eller tal berätta vad du har upptäkt/lärt dig med de ämnes-specifika ord som hör till ämnet samt hur du framställer och ritar en 3D-modell av en nyckelbricka i programmet tinkercad.

• Centralt innehåll
• Några enkla ord och begrepp för att benämna och samtala om tekniska lösningar.

  Tk  1-3
• Undersökande av hur några vardagliga föremål är uppbyggda och fungerar samt hur de är utformade och ge förslag på hur de kan förbättras.

  Tk  1-3
• Dokumentation i form av enkla skisser, bilder samt fysiska och digitala modeller.

  Tk  1-3