&nbsp;
<h1>Engelska</h1>
&nbsp;Genomf&ouml;rande:
* Vi tr&auml;nar p&aring; ord som ni sj&auml;lva v&auml;ljer utifr&aring;n omr&aring;det hus och hem muntligt och skriftligt.
* Vi tr&auml;nar p&aring; fraser och dialoger.
* Vi tr&auml;nar p&aring; att skriva meningar utifr&aring;n en modell.
* Vi tr&auml;nar p&aring; att l&auml;sa och f&ouml;rst&aring; enkla texter p&aring; engelska
* Vi sjunger s&aring;nger, ser filmer och leker lekar.&nbsp;
&nbsp;
Bed&ouml;mning:
Bed&ouml;mningen g&ouml;rs kontinuerligt som feedback, eller snarare feed forewards, s&aring; att de ska utvecklas s&aring; mycket som m&ouml;jligt.
Du ska delta i engelska s&aring;nger, rim och ramsor.
Du ska kunna n&auml;mna n&aring;gra ord p&aring; engelska inom omr&aring;dena mat, hemmet och leksaker
Du ska visa att du f&ouml;rst&aring;r ord och fraser genom att delta i korta dialoger.
Du ska visa att du kan tolka engelska skrivna ord och dra streck fr&aring;n ord till bild.
Du ska kunna skriva meningar utifr&aring;n en modell och l&auml;sa upp dem.
Du ska kunna f&ouml;lja de uppmaningar du f&aring;r p&aring; engelska.
Du ska kunna r&auml;kna till 20 p&aring; engelska
Du ska kunna g&ouml;ra en enkel presentation av dig sj&auml;lv eller ett djur p&aring; engelska (ca 4 meningar) inf&ouml;r en liten grupp.
&nbsp;

Engelska

Vi utvecklar vår förmåga att förstå, tala och skriva engelska.

 förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter, 

 formulera sig och kommunicera i tal och skrift, 

 Ämnesområden som är välbekanta för eleverna. 

 Tydligt talad engelska och texter från olika medier. 

 Olika former av enkla samtal och dialoger. 

 Filmer och dramatiserade berättelser för barn. 

 Ord och fraser i närmiljön, till exempel på skyltar, i reklam och andra enkla texter. 

Engelska åk 2 vt-20

Matriser i planeringen

Uppgifter