Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Kristendomen i Sverige
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/gullspang/gullspangsskolaaldre/gullspangsskolaaldre_7c6/5377495248_72509d54-9191-4604-b013-f909d10b9ef6.jpg
Skapad 2019-12-20 14:05
i Gullstensskolan äldre Gullspång
unikum.net
Eleven går igenom kristendomens historia i Sverige från år 1000 till idag.
Grundskola
8
Religionskunskap
En gång i tiden var prästens ord lag, att tvivla var att köpa sig en enkelbiljett till helvetet. Så är det inte idag, hur gick detta till?
Innehåll
Kort asatron
Katolicism
Protestantism
Frikyrkor
Sekularisering
Uppgifter
-
Kristendomen i Sverige
-
Kristendomen i Sverige
Matriser
Religion
| På väg mot målen | E-nivå | C-nivå | A-nivå | |
|---|---|---|---|---|
|
Samband med samhälleliga förhållanden
|
|
Eleven kan utifrån undersökningar om hur religioner kan påverkas av och påverka samhälleliga förhållanden och skeenden beskriva enkla samband med enkla och till viss del underbyggda resonemang.
|
Eleven kan utifrån undersökningar om hur religioner kan påverkas av och påverka samhälleliga förhållanden och skeenden beskriva förhållandevis komplexa samband med utvecklade och relativt väl underbyggda resonemang.
|
Eleven kan utifrån undersökningar om hur religioner kan påverkas av och påverka samhälleliga förhållanden och skeenden beskriva komplexa samband med välutvecklade och väl underbyggda resonemang.
|
|
Information & källor
|
|
Eleven kan söka information om religioner och andra livsåskådningar och använder då olika typer av källor på ett i huvudsak fungerande sätt samt för enkla och till viss del underbyggda resonemang om informationens och källornas trovärdighet och relevans.
|
Eleven kan söka information om religioner och andra livsåskådningar och använder då olika typer av källor på ett relativt väl fungerande sätt samt för utvecklade och relativt väl underbyggda resonemang om informationens och källornas trovärdighet och relevans.
|
Eleven kan söka information om religioner och andra livsåskådningar och använder då olika typer av källor på ett väl fungerande sätt samt för välutvecklade och väl underbyggda resonemang om informationens och källornas trovärdighet och relevans.
|
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
