Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Exempel planering Kartan, väderstreck, världshav och världsdelar

Skapad 2019-12-20 14:25 i Mjölby
Ett arbetsområde där vi går igenom väderstrecken, världsdelarnas- och världshavens namn och läge.
Grundskola 3 SO (år 1-3) Geografi
Nu ska du arbeta med vad världsdelarna och världshaven heter och var på jorden de är belägna. Du ska få lära dig väderstrecken. Du kommer också att få kunskap om hur man använder en atlas.

Innehåll

Vad vi ska lära oss. Varför just detta?

  • väderstrecken
  • världsdelarnas namn och läge
  • världshavens namn och läge
  • hur en kartbok och jordglob används
  • kartans färger och de vanligaste karttecknen
  • förklara begreppen:
    - satellit
    - väderstreck
    - odlad mark
    - gräns
    - syd, ost, nord, väst
    - kompass
    - karttecken
    Hur ska vi lära oss detta?
  • genomgångar/föreläsningar med Helena
  • filmer
  • träna på egen hand med kartbok
  • arbete i arbetshäfte och på olika arbetsblad
  • sång om världsdelarna för att komma ihåg dem

Vad som kommer att bedömas:

  • att du kan visa att du kan namn och riktning på väderstrecken
  • att du kan namnge världsdelarna och världshaven 
  • att du kan visa världshaven- och världsdelarnas lägen.
  • att du kan vad de olika färgerna på en karta betyder
  • att du kan förklara vad några vanliga karttecken betyder
  • att du kan förklara begreppen som vi jobbat med

Hur du får visa vad du kan:

  • du svarar på frågor både i helklass och/eller enskilt på arbetsuppgifter som tar upp frågor om arbetsområdet.
  • du deltar i diskussioner som handlar om arbetsområdet
  • du visar vad du lärt dig genom ett litet prov på arbetsområdet.

Uppgifter

  • Träna på världsdelarna och väderstrecken

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • göra geografiska analyser av omvärlden och värdera resultaten med hjälp av kartor och andra geografiska källor, teorier, metoder och tekniker, och
    SO
  • Centralt innehåll
  • Jordgloben. Kontinenternas och världshavens lägen på jordgloben. Namn och läge på världsdelarna samt på länder och platser som är betydelsefulla för eleven.
    SO  1-3
  • Kunskapskrav
  • Eleven gör enkla undersökningar av omvärlden, och kan då använda karta, jordglob, väderstreck och rumsliga begrepp för att återge namn och beskriva lägen och storleksrelationer på världsdelarna och andra för eleven betydelsefulla platser och länder.
    SO   3

Matriser

SO Ge
Väderstreck, världshav, världsdelar och kartan.

På väg att nå målet
Når målet
Når målet med marginal
Väderstreck
Du kan namn och riktning på de fyra väderstrecken.
Världsdelarna
Du kan peka ut världsdelarna på en karta eller en jordglob.
Världshaven
Du kan peka ut världshaven på en karta eller jordglob.
Kartans färger
Du kan förklara vad färgerna på en karta eller jordglob betyder.
Karttecken
Du kan kan förklara vad några vanliga karttecken betyder.
Begrepp
Du kan förklara de begrepp som vi jobbat med.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: