<h2>Exempel p&aring; ord och begrepp som vi kommer att anv&auml;nda i temat:</h2>
<p>v&auml;xt, frukt, fr&ouml;, s&aring;, gro, gallra, planta, tillv&auml;xt, syre, koldioxid, fotosyntes, rot, stj&auml;lk, blad, knopp, blomma, kronblad, pollen, pollinering, st&aring;ndare, pistill, sk&ouml;rda, ekosystem.</p>
<h2>S&aring; h&auml;r ska du arbeta:</h2>
<p>Vi kommer att studera olika frukter och deras fr&ouml;n.&nbsp;<br />Du kommer att s&aring; fr&ouml;n som du driver upp till plantor. Dessa vattnar, pollinerar och gallrar du. S&aring; sm&aring;ningom sk&ouml;rdar du nya fr&ouml;n fr&aring;n plantorna.<br />Du kommer att f&aring; v&auml;lja en av plantorna som du ska du m&auml;ta och g&ouml;ra ett stapeldiagram som visar dess tillv&auml;xt.<br />Du kommer att studera plantans olika delar och deras uppgifter f&ouml;r plantan.<br />Du kommer att f&aring; arbeta p&aring; egen hand, i helklass, grupper och i par.<br />Arbetet dokumenteras med hj&auml;lp av bilder som du ritar och texter som du skriver.</p>
<h2>S&aring; h&auml;r visar du vad du har l&auml;rt dig i v&aring;rt arbete:</h2>
<ul>
<li>Du deltar aktivt i samtal med en eller flera kompisar, samt med hela klassen.</li>
<li>Du dokumenterar dina resultat, skriftligt och med bilder.</li>
<li>Du ger enkla kommentarer till ditt arbete och dina resultat som du f&aring;r fram.</li>
<li>Du g&ouml;r enkla j&auml;mf&ouml;relser med kompisars resultat.</li>
<li>Du anv&auml;nder f&ouml;r temat viktiga ord och begrepp.</li>
</ul>
<h2>N&auml;r vi har arbetat klart med temat ska du kunna:</h2>
<ul>
<li>ge olika exempel p&aring; hur v&auml;xters fr&ouml;n kan spridas</li>
<li>beskriva en v&auml;xts livscykel och d&aring; anv&auml;nda dig av flera av de viktiga ord och begrepp som tagits upp i temat</li>
</ul>

Från frö till frö

Matriser i planeringen

Uppgifter