Individual assignment: South Africa and Nelson Mandela compared with another (former or present-day) activistPart A<ul><li>First give a description of the former situation in the United States, the Civil rights movement and how it affected the society and the people living there.</li><li>Talk about who Martin Luther King was and what he did for the country. How did other people react? In his own time? Today?</li></ul>Part BCompare and contrast Martin Luther King and the Civil rights movement with another activistMalala Yousafzai<ul><li>Tell us about the activist you have chosen and give a description of the person and what he/she is working for. Also give a description of the situation in the country/area Compare and contrast Martin Luther King and the person you have chosen. In what ways are their struggles similar/different?</li></ul>Part CReflections: own thoughts and opinionsWhat do you think of the activists and what they did?LinksMartin Luther King<a href="https://video.nationalgeographic.com/video/news/00000144-0a31-d3cb-a96c-7b3d4b0d0000">https://video.nationalgeographic.com/video/news/00000144-0a31-d3cb-a96c-7b3d4b0d0000</a><a href="https://www.scholastic.com/teachers/articles/teaching-content/life-and-words-martin-luther-king-jr-part-1-2/">https://www.scholastic.com/teachers/articles/teaching-content/life-and-words-martin-luther-king-jr-part-1-2/</a>Malala Yousafzai<a href="https://webenglish.se/malala-yousafzai/">https://webenglish.se/malala-yousafzai/</a>Rosa Parks<a href="http://teacher.scholastic.com/rosa/">http://teacher.scholastic.com/rosa/</a>The presentations will take place on the English lessons week 7

Individual assignment: Civil rights movement and Martin Luther King 

<h2 dir="ltr" style="line-height: 1.2; margin-top: 8pt; margin-bottom: 8pt;"><span style="font-size: 16pt; font-family: Arial; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">M&aring;let med undervisningen</h2>
att f&aring; kunskap om l&auml;nder, situationer och betydelsefulla personer i den engelskspr&aring;kiga v&auml;rlden. I det h&auml;r fallet med fokus USA och Martin Luther King (the Civil rights movement)&nbsp;
&nbsp;
<h2 dir="ltr" style="line-height: 1.2; margin-top: 8pt; margin-bottom: 8pt;"><span style="font-size: 16pt; font-family: Arial; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">S&aring; h&auml;r ska vi arbeta </h2>
<span style="font-size: 12pt; font-family: Arial; color: #000000; background-color: transparent; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">w.2-7
&nbsp;
<span style="font-size: 12pt; font-family: Arial; color: #000000; background-color: transparent; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Vi kommer att arbeta med temat &rdquo;Human rights and American history&rdquo; f&ouml;r att du ska f&aring; ta del av texter och talat spr&aring;k fr&aring;n olika medier och genom att diskutera aktuella &auml;mnesomr&aring;den, f&aring; utveckla samtliga f&auml;rdigheter i engelska (skriva, tala, l&auml;sa och lyssna) Du kommer att f&aring; l&auml;sa kortare texter och artiklar och titta p&aring; och diskutera videoklipp. Du kommer &auml;ven att f&aring; kommunicera med andra om det du l&auml;r dig, d&aring; vi kommer att arbeta med ett projekt kopplat till det h&auml;r omr&aring;det p&aring; pen pal schools.
&nbsp;
<span style="font-size: 12pt; font-family: Arial; color: #000000; background-color: transparent; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Du kommer att f&aring; l&auml;ra dig om viktiga h&auml;ndelser och personer i USA:s historia samt f&aring; &ouml;va p&aring; att anv&auml;nda det du l&auml;r dig i din egen produktion (n&auml;r du sj&auml;lv talar och skriver) och att koppla det du l&auml;r dig till, och j&auml;mf&ouml;ra det med, nutida h&auml;ndelser och egna erfarenheter.
&nbsp;
&nbsp;
<h2 dir="ltr" style="line-height: 1.2; margin-top: 8pt; margin-bottom: 8pt;"><span style="font-size: 16pt; font-family: Arial; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Det h&auml;r ska bed&ouml;mas</h2>
&nbsp; Din muntliga presentation (Civil rights movement och Martin Luther King samt en egenvald person)
 En skriftlig uppgift kopplad till temat
&nbsp;

Engelska

Presentation and written assignment

 förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter, 

 formulera sig och kommunicera i tal och skrift, 

 anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och 

 reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där engelska används. 

 Levnadsvillkor, traditioner, sociala relationer och kulturella företeelser i olika sammanhang och områden där engelska används. 

 Talad engelska och texter från olika medier. 

 Muntliga och skriftliga instruktioner och beskrivningar. 

 Olika former av samtal, dialoger, intervjuer och muntliga framställningar. 

 Olika sätt att söka, välja och värdera texter och talat språk på engelska från Internet och andra medier. 

 Olika sätt att bearbeta egna framställningar för att variera, tydliggöra, precisera och anpassa dem efter deras syften. 

 Muntliga och skriftliga berättelser, beskrivningar och instruktioner. 

Eleven kan välja texter och talat språk från olika medier samt med viss relevans använda det valda materialet i sin egen produktion och interaktion.

I muntliga framställningar i olika genrer kan eleven formulera sig enkelt, begripligt och relativt sammanhängande.

För att förtydliga och variera sin kommunikation kan eleven bearbeta och göra enkla förbättringar av egna framställningar.

Eleven diskuterar översiktligt några företeelser i olika sammanhang och områden där engelska används, och kan då också göra enkla jämförelser med egna erfarenheter och kunskaper.

Eleven kan välja texter och talat språk från olika medier samt på ett relevant sätt använda det valda materialet i sin egen produktion och interaktion.

I muntliga framställningar i olika genrer kan eleven formulera sig relativt varierat, relativt tydligt och relativt sammanhängande.

Eleven formulerar sig även med visst flyt och i någon mån anpassat till syfte, mottagare och situation.

För att förtydliga och variera sin kommunikation kan eleven bearbeta, och göra välgrundade förbättringar av, egna framställningar.

Eleven diskuterar utförligt några företeelser i olika sammanhang och områden där engelska används, och kan då också göra välutvecklade jämförelser med egna erfarenheter och kunskaper.

Eleven kan välja texter och talat språk från olika medier samt på ett relevant och effektivt sätt använda det valda materialet i sin egen produktion och interaktion.

I muntliga framställningar i olika genrer kan eleven formulera sig relativt varierat, tydligt och sammanhängande.

Eleven formulerar sig även med flyt och viss anpassning till syfte, mottagare och situation.

För att förtydliga och variera sin kommunikation kan eleven bearbeta och göra välgrundade förbättringar av egna framställningar.

Eleven diskuterar utförligt och nyanserat några företeelser i olika sammanhang och områden där engelska används, och kan då också göra välutvecklade och nyanserade jämförelser med egna erfarenheter och kunskaper.

I skriftliga framställningar i olika genrer kan eleven formulera sig enkelt, begripligt och relativt sammanhängande.

I skriftliga framställningar i olika genrer kan eleven formulera sig relativt varierat, relativt tydligt och relativt sammanhängande.

I skriftliga framställningar i olika genrer kan eleven formulera sig relativt varierat, tydligt och sammanhängande.

Human rights and American history

Matriser i planeringen

Uppgifter