<h2>&nbsp;Syfte</h2>
<p>Undervisningen i &auml;mnet kemi ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper om kemiska sammanhang och nyfikenhet p&aring; och intresse f&ouml;r att unders&ouml;ka omv&auml;rlden. Genom undervisningen ska eleverna ges m&ouml;jlighet att st&auml;lla fr&aring;gor om kemiska processer och materiens egenskaper och uppbyggnad utifr&aring;n egna upplevelser och aktuella h&auml;ndelser. Undervisningen ska ge eleverna f&ouml;ruts&auml;ttningar att s&ouml;ka svar p&aring; fr&aring;gor med hj&auml;lp av systematiska unders&ouml;kningar.</p>
<h2>Centralt inneh&aring;ll</h2>
<ul>
<li>Enkel partikelmodell f&ouml;r att beskriva och f&ouml;rklara materiens uppbyggnad, kretslopp och of&ouml;rst&ouml;rbarhet. Partiklars r&ouml;relser som f&ouml;rklaring till &ouml;verg&aring;ngar mellan fast form, flytande form och gasform.</li>
</ul>
<h2>Arbetss&auml;tt</h2>
<p>Genomg&aring;ngar utifr&aring;n l&auml;roboken Boken om fysik och kemi. Anteckna, l&auml;sa och samtala.</p>
<p>Pedagogiska filmer.</p>
<p>Arbetsuppgifter, b&aring;de skriftliga och praktiska.</p>
<p>Avslutar omr&aring;det med ett skriftligt prov.</p>
<h2>Tid&nbsp;</h2>
<p>Ca 4 veckor.</p>
<h2>Konkretisering av m&aring;l</h2>
<p>Du ska kunna vad atomer och molekyler &auml;r och hur de &auml;r uppbyggda.</p>
<p>Du ska kunna om de tre former ett &auml;mne kan ha.</p>
<p>Du ska kunna f&ouml;rklara viktiga ord och begrepp som h&ouml;r till arbetsomr&aring;det.</p>
<p>Du ska kunna utf&ouml;ra en enklare dokumentation av laboration/experiment med hj&auml;lp av l&auml;rares instruktion.</p>
<p>Du ska k&auml;nna till att m&auml;nniskans syn p&aring; naturvetenskap f&ouml;r&auml;ndrats genom tiderna. Att nya uppt&auml;ckter f&aring;tt betydelse. Kunna ge exempel p&aring; d&aring; och nu.</p>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
<p>Jag kommer bed&ouml;ma dig utifr&aring;n:</p>
<ul>
<li>hur du arbetar p&aring; lektionerna med uppgifter</li>
<li>avslutar med ett prov p&aring; arbetsomr&aring;det.</li>
</ul>

Kemi

Arbetsområdet innehåller läran om   grundämnen, atomer, molekyler, kemiska föreningar, kemiska tecken, periodiska systemet och ämnenas egenskaper. 

 använda kemins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara kemiska samband i samhället, naturen och inuti människan. 

Enkel partikelmodell för att beskriva och förklara materiens uppbyggnad, kretslopp och oförstörbarhet. Partiklars rörelser som förklaring till övergångar mellan fast form, flytande form och gasform.

Några historiska och nutida upptäckter inom kemiområdet och deras betydelse för människans levnadsvillkor och syn på världen.

Äldre tiders beskrivningar av materiens uppbyggnad. Kemins förändring från magi och mystik till modern vetenskap.

 Dokumentation av enkla undersökningar med tabeller, bilder och enkla skriftliga rapporter, såväl med som utan digitala verktyg.

Tolkning och granskning av information med koppling till kemi, till exempel artiklar i tidningar och filmer i digitala medier.

Kemi: vad allting är uppbyggt av

Matriser i planeringen

Uppgifter