Argumenterande text - skriftligt/muntligt

Vi arbetar med argumenterande text och lär oss hur de är uppbyggda, vilka delar de kan bestå av och vilka knep man brukar använda.

Undervisning

Vi kommer att arbeta med exempel i läroboken samt studera andra argumenterande texter för att lära oss strukturen på en argumenterande text.

Bedömning

Eleverna skriver en egen argumenterande text som bedöms utifrån matrisen. Vi kommer även att arbeta med muntliga redovisningar i smågrupper, där man utifrån sin text får argumentera inför sina kamrater.

Läroplanskopplingar

Läroplan

• kan använda det svenska språket i tal och skrift på ett rikt och nyanserat sätt,

Syfte

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,
• urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och

Centralt innehåll

• Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.
• Handstil samt att skriva, disponera och redigera texter för hand och med hjälp av digitala verktyg.
• Språkets struktur med meningsbyggnad, huvudsatser, bisatser, stavningsregler, skiljetecken, ords böjningsformer och ordklasser. Textuppbyggnad med hjälp av sambandsord.